Quand l'andragogie se conjugue au futur
La combinaison d'une approche synesthésique (fusion et association de sens) par force d'immersion dans les pratiques et d'une production continue d'interprétations ouvre à un meilleur accueil du futur pédagogique émergent
De la persona jungienne aux personas de conception
Un passage par les archétypes de Carl Jung pour comprendre les limites des personas que nous propose le design thinking
Hourtin 2002 : quelles leçons pour la formation à distance en Afrique ?
Je m’émerveille devant le tableau électronique. On n’est pas au stade, réagit un des nôtres. Non, ici, on est en classe, le prof et l’élève n’utilisent plus le tableau noir. Ils ignorent l’utilité de la craie blanche. En face de nous, un tableau blanc est relié à un ordinateur. Le stylo est aussi relié à un ordinateur. Les cours sont dans l’ordinateur. Le prof n’a qu’à appuyer sur un bouton, et l’explication de texte de V. Hugo apparaît, avec des surlignages en rouge, vert, jaune ou bleu. Cependant que je cherche comment acheter un cahier et un livre à mon petit frère du village.
(Se) Tromper avec les statistiques
Etayer ses arguments avec des chiffres et des données statistiques renforce la crédibilité. Et pourtant, une mauvaise utilisation de ces outils mathématiques peut amener aux affirmations les plus erronées...
Quelques sites nous aident à déjouer les erreurs liées à une mauvaise maîtrise des statistiques. Ils nous posent également quelques paradoxes qui renversent nos intuitions avec quelques calculs simples.