Christine Renaud : le #ClavEd sur Twitter, c’est elle !
Chaque mercredi sur Twitter, se déroulent des conversations thématiques entre éducateurs francophones qui partagent leurs bonnes pratiques et leurs trouvailles. Ce sont les #ClavEd. Ces conversations ont un succès grandissant des deux côtés de l’Atlantique. Qui les organise ? Dans quel but ? Partons à la rencontre de leur créatrice...
Pourfendre la peur d'Internet et des technologies de communication
Malgré la sensation que tous les commerces ont des sites Web permettant d'avoir une clientèle Internet, il reste quand même plusieurs noyaux qui sont plutôt résistants face à l'utilisation d'Internet pour leur commerce. Comment les convaincre ? Peut-on et doit-on les convaincre ? Un spécialiste du Luxembourg donne son opinion là-dessus.
25 enfants du primaire avec les technologies en classe : ce qu’ils en pensent.
Depuis 2001 Brigitte Léonard, expérimente les technologies en enseignement. Dans sa classe, ses élèves les utilisent pour apprendre, dans une approche centrée sur leurs besoins.
Nous avons proposé à Mme Léonard une discussion avec ses élèves pour savoir, eux, ce qu’ils pensent et perçoivent de l’utilisation des technologies pour apprendre.
Le concept Lab-École étendu aux écoles existantes. Pas besoin de tout reconstruire.
Entrevue avec François Demers, directeur de l’école Léonce Boivin de la municipalité des Éboulements dans la région de Charlevoix au Québec.