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10 avril 2016
Par: Alexandre Roberge

La robotique à l'école : que disent les recherches?
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03 avril 2016
Par: Alexandre Roberge

La désillusion financière des MOOC
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03 avril 2016
Par: Alexandre Roberge

Logiciel libre contre licencié : la bataille économique
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27 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Visiter des molécules grâce à Minecraft
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27 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Des logiciels pour s'exercer et réviser sa chimie
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20 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Le jeu sérieux : entre ludique et travail
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20 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Quand l'école devient sujet de mouvement social
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13 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Quand les jeunes évaluent les serious games
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13 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Évaluer par les notes : nécessaire ou dépassé?
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07 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

La pente glissante des experts : trop sollicités
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04 mars 2016
Par: Alexandre Roberge

Dignes de confiance les youtubeurs scientifiques?
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28 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Enseigner la morale à l'école, faut-il le faire?
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28 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Le grand défi de la transmission des savoirs économiques
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21 février 2016
Par: Alexandre Roberge

La poésie insoupçonnée du code
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21 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Deux plateformes afin d'encourager la création par la programmation
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14 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Le supplice chinois de la gamification
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14 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Les étudiants, des créateurs de cours?
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07 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Un livret interactif sur la justice des mineurs
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07 février 2016
Par: Alexandre Roberge

Le casse-tête des licences de logiciels : utilisation autorisée jusqu'où ?
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31 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

Des robots pour enseigner les langues
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31 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

Le langage, une mélodie qui s'acquiert en chantant
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24 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

L'auto-édition : les joies et les risques de la liberté de création
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17 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

L'application ludique qui enseigne véritablement les fractions
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17 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

Distance et présence : des notions en évolution en formation à distance
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17 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

Adaptive learning : révolution ou robotisation de la formation?
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10 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

La révolution énergétique essentielle en agriculture
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10 janvier 2016
Par: Alexandre Roberge

Ces grands-mères en charge de l'énergie solaire
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13 décembre 2015
Par: Alexandre Roberge

Le grand défi de la reconversion professionnelle
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13 décembre 2015
Par: Alexandre Roberge

Le coaching : une nouvelle approche de la pédagogie
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06 décembre 2015
Par: Alexandre Roberge

Direction d'école : le défi du changement

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