Publié le 30 avril 2007 Mis à jour le 30 avril 2007
La compétence des chirurgiens augmente apparemment avec leur utilisation des jeux vidéo, à tout le moins en ce qui concerne leur performance lors d’opérations utilisant des technologies vidéo telles la laparoscopie.
L’expérience menée sur 35 chirurgiens résidents considérait :
Les conclusions sont étonnantes : les joueurs de jeux vidéo
La pratique de jeux vidéos a une corrélation avec les habiletés chirurgicales. Les programmes de formation qui incluent des jeux vidéo peuvent aider à réduire la distance entre le chirurgien et les applications médiatisées par un écran, comme la laparoscopie.
Les jeux vidéo peuvent être un outil pratique pour aider à entraîner les chirurgiens.
Pour un résumé : The Impact of Video Games on Training Surgeons in the 21st Century
Pour un article complet : Video Game Surgeons
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Gérer la routine quotidienne sans perdre de vue l'objectif
Découvrez comment équilibrer tâches quotidiennes et objectifs à long terme avec des stratégies pratiques, des exemples inspirants,et des conseils pour enseignants. Transformez chaque jour en pas vers vos rêves et vers ceux de vos étudiants.
Nos corps oubliés dans les metaverses
Les réalités immersives se heurtent rapidement à la réalité physique des joueurs. Exemple du film Cargo : les voyageurs pensent arriver sur une nouvelle planète, hors, ils sont dans un rêve artificiel alors qu'en fait ils sont stockés dans des containers comme des marchandises... Et cette réalité n'a pas de retour en arrière car leurs corps se détériorent avec le temps. Que penser du Metaverse ?
ChatGPT : le nouvel ami des profs?
La technologie d'OpenAI, le ChatGPT, a créé tout un émoi à la fin de l'année 2022, montrant les nouvelles possibilités d'un robot conversationnel. Cette intelligence artificielle a été alors vue comme une menace, une façon moderne pour les élèves de tricher. Pourtant, l'outil n'a rien d'infaillible dans ses informations. Et si le milieu éducatif apprenait à vivre avec et même à s'en servir?
Jouer jusqu'au niveau ...universitaire
Bien que souvent associé à une pédagogie sérieuse, le monde universitaire s’intéresse aux approches ludiques et à la gamification. Les jeunes adultes aussi peuvent être motivés par des mécaniques du jeu vidéo. Attention toutefois à bien penser l’implantation afin que ceux qui ne sont pas amateurs de jeu ne se sentent pas oppressés par la gamification.
Ceux que l'on appelait autre fois le public deviennent des collaborateurs (@LanceWeiler, sur le fil Twitter de la conférence MCN 2014) : comment cette collaboration s'articule t-elle autour des collections muséales ? Quelques experts du musée numérique répondent et donnent des exemples.
