Emryz : apprentissage par répétition espacée

Une technique et un outil pour vous aider à améliorer votre mémoire en révisant

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Emryz : apprentissage par répétition espacée

Emryz.com est un site qui propose des outils d’aide à la mémorisation. Il s’agit précisément d’un  logiciel d’apprentissage axé sur l’apprentissage par répétition espacée pour vous aider à réviser vos connaissances et/ou d’acquérir aisément de nouvelles. Un outil intéressant si vous souhaitez optimiser votre mémoire et consolider vos connaissances.

Il fonctionne sur le principe de la répétition espacée qui, selon l’encyclopédie libre Wikipédia «est une technique d'apprentissage qui consiste à se faire interroger (ou s'auto-interroger) d'autant moins souvent qu'on maîtrise la question».

S’inscrire sur le site est nécessaire pour pouvoir utiliser ce logiciel. Une inscription qui se fait en quelques clics et vous donne immédiatement accès à toutes les options du site, sans avoir besoin d’attendre un mail de confirmation de votre inscription sur le site dans votre boite, avant de pouvoir vous connecter comme il est de coutume.

Une fois votre compte crée, vous avez la possibilité de «stocker» et d’organiser vos connaissances par thèmes (répartis sous «items») pour les réviser ultérieurement, à votre propre rythme, même s’il est conseillé de réviser de manière régulière. En plus, le site vous offre la possibilité de créer des leçons et de «conserver» vos leçons dans cet espace virtuel, accessible depuis n’importe quel endroit grâce à une connexion Internet. Idéal donc pour ceux qui voyagent beaucoup. Pas besoin d’emporter toutes vos fiches papier avec vous à chaque déplacement, si vous vous rendez dans un endroit où vous aurez facilement accès à Internet.

Le site fonctionne de la manière suivante. Une fois que vous accédez à votre compte, vous devez commencer par :

  • Ajoutez un "item". Un item ici est une question suivie d’une réponse que vous inscrivez dans l’espace prévu à cet effet. Vous pouvez par exemple saisir comme question : Quelle est la capitale de la France ? Réponse : Paris.
     
    Vous pouvez crée autant d’items que vous le souhaitez. Une fois, vos items crées vous pouvez commencer à les réviser.
     
  • Pour les réviser, il vous suffit juste de cliquer sur l’onglet « réviser » en haut à gauche de l’écran. Le site vous pose immédiatement l’une des questions que vous enregistré (ajouté comme items) et vous pouvez voir la réponse en cliquant sur « Montrer la réponse » juste en dessous de la question. En cliquant sur la réponse, celle que vous avez préalablement enregistrée apparait certes, mais ce n’est pas tout. Le logiciel analysera votre ressentit en vous posant la question de savoir si, pour répondre à cette question, cela aura été facile, difficile, normale pour vous de vous rappeler la réponse ou si l’aviez même déjà oublié.
     

En fonction de votre succès, le logiciel estimera une période à l’issue de laquelle vous devrez réviser cet item à nouveau. Ceci afin, de vous permettre de le mémoriser le plus tôt possible. Ainsi, plus vos connaissances se consolident, plus les intervalles de révisions qui vous seront proposés seront espacés.

Emryz.com apparait donc comme un outil efficace pour entretenir vos connaissances. En vous permettant de concevoir vos propres fiches de révision, le site vous laisse ainsi la latitude de vous focaliser essentiellement sur ce que vous estimez une lacune pour vous et que vous souhaitez améliorer. En plus, vous avez la possibilité, avant de créer un compte, de tester le site pour avoir une idée de la manière dont vous pourrez l’utiliser.

Cependant, pour pouvoir vraiment profiter du site, il vous faudrait déjà avoir une certaine base de connaissance, car c’est elle que vous êtes appelé à consolider ici. De même, la nécessité de se connecter de manière régulière sur le site, peut constituer un frein pour les personnes ayant un accès limité à Internet.

Niveau : Professionnel

Sujets :
Éducation spécialisée ,
Tutorat - Soutien aux études ,
Autoformation ,
Technologies en éducation ,
Élèves à besoins particuliers ,
Utilisation des TICE au primaire

Mots-clés :
Répétition ,
Mémorisation ,
Révision ,
Apprentissage Auto-Organisé ,
Apprentissage Autonome