Des applications peuvent-elles aider les révisions du bac?

Bien que très populaires, leur efficacité est remise en doute

De plus en plus d'étudiants ont un appareil intelligent avec de multiples applications. Au-delà des classiques réseaux sociaux, ils sont nombreux, particulièrement quand arrivent les épreuves du bac, à se tourner vers celles de révision et d'apprentissage. Nous le savons, les technologies éducatives (edtech), explosent et offrent de plus en plus de solutions gratuites et payantes pour cette population.

Or, est-ce que ces applications sont bonnes pour réviser? Après tout, elles sont rédigées par des acteurs bien souvent hors du milieu éducatif. Ainsi, les doutes sont de mises de la part du corps enseignant qui considèrent ces solutions comme des divertissements pédagogiques au mieux.

En effet, ils n'obligent pas l'apprenant à réagencer les connaissances de l'année scolaire en entier comme le font les épreuves finales. D'ailleurs, même les étudiants restent prudents tout en étant friands de ces solutions, ne serait-ce comme une façon de se rassurer avant les épreuves.

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