Publicado el 12 de junio de 2016Actualizado el 10 de junio de 2025
Un instrumento musical electrónico para autodidactas
Una creación francesa basada en un diseño matemático que permite a los principiantes tocar melodías armoniosas.
No todo está inventado, ni mucho menos. Hay muchos inventos que, de momento, no son más que ficción, y que sólo verán la luz tras años y décadas de investigación. En algunos campos, parece difícil imaginar qué más se podría inventar. En música, por ejemplo, los instrumentos que producen las melodías sólo existen en variaciones. Percusión, metales, instrumentos de cuerda y viento o teclados; ¿ve usted una nueva forma de hacer música?
Pero todo eso podría cambiar. Un francés ha decidido diseñar un extraño instrumento, un híbrido entre acordeón y sintetizador que permite no sólo tocar melodías, sino también aprender a tocarlas sin tener que aprender ningún método real: el Dualo Du-Touch.
Un diseño matemático
El proyecto es ambicioso. En efecto, cualquiera que haya escuchado alguna vez a un músico aficionado recordará ciertas torturas auditivas como los sonidos estridentes de una flauta y los chirridos de un violín. Así que imaginar un dispositivo electrónico con una arquitectura totalmente nueva en manos de principiantes basta para estremecerse. Y, sin embargo, el proyecto está diseñado para ser una forma fácil de hacer música. No es que los reproductores Dualo no hagan casi de todo al principio.
Sin embargo, el diseño se ha concebido para que las notas que tocan una melodía adecuada se coloquen unas junto a otras. Además, con su sistema de notas hexagonales que muestran diferentes colores, el músico comprenderá muy rápidamente la noción de acorde, tono, etc. También podrá crear diferentes bucles para distintas melodías. También podrá crear diferentes bucles y reproducirlos para componer fácilmente una melodía. Y lo que es mejor, al descargar partituras específicas de Internet en el dispositivo, las notas se mostrarán en color, lo que permitirá producir melodías complejas.
La idea partió de Jules Hotrique, músico y matemático de formación, que utilizó conceptos geométricos para crear un instrumento fácil de manejar para cualquiera. Se inspiró en un instrumento africano, la sanza, que es un pequeño piano de pulgar hecho de tiras de metal con una caja de resonancia de madera y una escala de cinco notas. A partir de este descubrimiento, pensó en un aparato que, sin embargo, tocara escalas de siete notas, un estándar más europeo.
El prototipo nació en 2007, pero no fue hasta 8 años después cuando una exitosa campaña de crowdfunding financió la primera oleada de producción. En las semanas y meses siguientes, empezaron a compartirse en Internet vídeos de los primeros afortunados que podían practicar con el Dualo.
Una comunidad de músicos ya en línea
El aparato se vende por casi 500 euros... Pero los músicos aficionados no van a estar dispuestos a gastarse tanto dinero. Por eso, la joven empresa ha estado trabajando en un modelo más pequeño, pero con tantas funciones como el modelo básico. Costaría mucho menos (unos 350 euros). Gracias a otra exitosa campaña de crowdfunding, esta vez en Kickstarter, ha podido comenzar la segunda oleada de producción, con entregas previstas para finales de 2016.
Aunque el instrumento aún no tiene dos años, ya existe una comunidad de músicos de Dualo. Comparten partituras en Internet y ayudan a la empresa a promover la creación. Sin embargo, la comunidad está formada principalmente por músicos aprendices. A la mayoría de los profesionales no les apetece aprender un nuevo instrumento después de haber trabajado tantos años para dominar uno. Sólo es cuestión de convencer a unos pocos para que se animen.
Sin embargo, el futuro parece prometedor para el Dualo. El interés por el instrumento va en aumento y la pequeña empresa tendrá que crecer para atender todos los pedidos. Además, no es imposible que los precios bajen con el tiempo. La Gazelle no tiene intención de detenerse ahí. De hecho, la empresa planea crear un método de aprendizaje del instrumento basado en un videojuego.
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