Aplicaciones para aprender música en clase

La enseñanza de la música requiere un contexto especial. A menudo se necesita una sala más grande para guardar los instrumentos. También tiene que estar alejada de otras clases o en una sala insonorizada para evitar que el ruido moleste a otros alumnos del centro.

Sin embargo, los profesores de música pueden beneficiarse de las mismas herramientas digitales que sus colegas. De hecho, existe una plétora de aplicaciones que pueden utilizarse para la educación musical. He aquí algunas de ellas.

Aprendizaje de conceptos musicales

El uso de dispositivos electrónicos en la música ya no se considera una aberración. Incluso los músicos profesionales utilizan sus tabletas para seguir una partitura. Por eso, los dispositivos móviles pueden ser una excelente forma de iniciarse en el aprendizaje musical. Por ejemplo, la aplicación Note Rush pide a los músicos en ciernes que identifiquen una nota en un pentagrama. Para aumentar el interés de los niños, el pentagrama parecerá un campo de fútbol o una galaxia en la que la nota es una pelota o un planeta.

En la misma línea, y éste es gratuito, Music Crab permite aprender los fundamentos de la teoría musical con la ayuda de animales acuáticos.

Otros programas, como Meludia, son la puerta de entrada perfecta a las lecciones. En Estonia y Malta, los gobiernos los ofrecen gratuitamente a sus ciudadanos para que aprendan música.

Si quieres ir más allá y repasar conceptos musicales, puedes utilizarEarMaster, que ofrece 2.500 lecciones sobre intervalos, acordes, ritmos, etc.

Por su parte, el dictado musical de CCDMD te dará la oportunidad de repasar los conceptos de ritmo, melodía y armonía de forma gratuita gracias a los dictados descargables. Por último, existen otras aplicaciones para aprender sobre instrumentos específicos, por ejemplo, o para saber más sobre música. Puede consultarlas en esta lista elaborada por France Musique.

Herramientas de interpretación

Y una vez aprendidas las nociones básicas, la tecnología sigue teniendo su lugar en las clases, por supuesto. Por ejemplo, a menudo los músicos tienen que versionar una pieza musical en un estilo musical o rítmico diferente del original. Para enseñar a los jóvenes a hacerlo de forma armoniosa, iRealPro es una interesante aplicación que les permite estar acompañados por una banda virtual, mientras desarrollan parrillas de acordes para numerosas piezas de diferentes estilos.

Un profesor que ha visto a otros utilizar la aplicación nos cuenta aquí (.pdf) cómo la utilizó con sus alumnos. Como sus alumnos aprenden percusión con distintos instrumentos, pudieron utilizar la aplicación para interpretar el Canon de Pachelbel con un ritmo más pop, por ejemplo. También les hizo sentirse más cómodos transponiendo e incluso improvisando música. Un enfoque más estimulante que el uso del metrónomo que, según el mismo profesor, tenía menos sentido que el software móvil.

En otro orden de cosas, aunque algunos se apunten a la orquesta del colegio, puede resultar estresante seguir tanto las instrucciones de interpretación del director como la partitura. Aunque los músicos profesionales han aprendido a hacerlo con años de experiencia, no es tan fácil para los niños, que ya tienen que aprender a dominar su instrumento. Así que un profesor británico ha ideado la aplicación perfecta para este público. Syncphonia será utilizada por ambas partes. El director de orquesta (es decir, el profesor) podrá dividir las distintas partes de una pieza y fijar el tempo deseado, y así sucesivamente. De este modo, el joven músico podrá seguir la partitura que, como en una pieza de karaoke, se resaltará en el momento en que tenga que tocar las notas. Además, las páginas pasarán automáticamente. Es una solución tecnológica que reduce el estrés de los niños que temen no poder seguir el ritmo de la orquesta.

Referencias

"Aprender música en línea: ¿qué elegir? France Musique. Última actualización: 26 de septiembre de 2017. https://www.francemusique.fr/savoirs-pratiques/j-apprends-la-musique-en-ligne-37092.

Lévesque, Anne-Isabelle. "Faciliter L'enseignement De La Musique à L'école". LÉVESQUE. Última actualización: 12 de diciembre de 2017. http://rire.ctreq.qc.ca/2017/12/enseignement-musique/.

Rieppi, Thomas. "iReal Pro. Una herramienta tecnológica utilizada con fines didácticos para apoyar las recomendaciones de la investigación científica en la enseñanza instrumental." Scholar. Última actualización 2017. https://www.erudit.org/en/journals/rmo/2017-v4-n1-rmo03108/1040303ar.pdf.