La importancia de acoger a los estudiantes

De todas las competencias que se exigen a los profesores, ¿en cuáles nos centramos? Evidentemente, en la transmisión de información, el apoyo a los alumnos y la evaluación justa, entre otras. Pero rara vez nos centramos en el arte de acoger.

De hecho, parece desarmantemente sencillo y no hay necesidad de exigir más. Sin embargo, esta preocupación parece ser mucho más importante de lo que se sospecha, porque omitir el arte de acoger puede tener efectos importantes en los niños. De hecho, sea cual sea la formación, es esencial, como señalamos hace unos años.

Los efectos reales de la acogida

Puede parecer una locura, pero hay pruebas científicas que demuestran el efecto del acogimiento en los alumnos. Una investigación publicada a principios de 2018 ha confirmado lo que afirmaban otros estudios. En este, se evaluó a más de 200 niños de una decena de clases. Sabemos que la escuela y sus pasillos al comienzo del día pueden convertirse rápidamente en un caos. Como consecuencia, los alumnos pueden estar bastante disipados y los profesores tienen que volver a ponerlos en orden. Sin embargo, al recibir a los alumnos en la puerta con una sonrisa y un saludo, el compromiso de los estudiantes aumentó en 20 puntos porcentuales y el comportamiento disruptivo se redujo en 9 puntos. Otras investigaciones han demostrado incluso que las notas subían un 30% en un contexto de bienvenida por parte de los formadores.

La literatura científica parece demostrar que existe un vínculo entre la acogida y el compromiso del alumno. Pero aún necesitamos saber qué tipo de introducción funciona mejor. La receta no es complicada. Una actitud positiva (una sonrisa, entusiasmo por estar allí) tiene un gran impacto. A continuación, conviene hacer una presentación personal. Empiece saludando a la gente por su nombre de pila y haciéndole una pregunta sencilla. A medida que avance el año y conozca un poco más a cada persona, estas preguntas pueden personalizarse. Gestos como chocar los cinco, señales no verbales como asentir con la cabeza o levantar el pulgar tienen un impacto real. Y lo que es más, esta bienvenida puede ir acompañada de pequeñas peticiones amistosas para que los alumnos se impliquen desde el principio, ofreciéndose a preparar sus pupitres, ayudar con las tareas docentes del día, etc.

Integrar a los alumnos en la bienvenida

De hecho, la bienvenida no sólo crea un ambiente cálido y amistoso para los alumnos, sino que también es una buena forma de integrarlos en el grupo. Por ejemplo, en el caso de clases más multiculturales o con niños de diferentes orígenes socioeconómicos, las técnicas de acogida mencionadas anteriormente ayudan a romper algunas barreras. Esto demuestra que no hay ningún juicio por parte del profesor hacia los alumnos, sea cual sea su sexo, origen social, país de origen, religión, etc.

Y nada impide que los niños participen en el proceso. Por ejemplo, en esta clase de parvulario de Texas, todos los días un niño se acerca a saludar a sus compañeros con un apretón de manos. No sólo tienen derecho a ello, sino que también son saludados por su nombre de pila, con una sonrisa y a veces incluso un abrazo de la maestra y el "saludador". De hecho, esta rutina es tan popular que todos quieren ser quienes saluden a los demás al día siguiente.

Tampoco hay que olvidar el efecto sobre los profesores. Crear un ambiente más positivo reduce los comportamientos más detestables y disminuye los ya elevados niveles de estrés del profesorado. De hecho, esta idea de saludar y empezar de buen humor puede tener un gran impacto. Por ejemplo, esta profesora de Filipinas mostró el ritual matutino con sus alumnos saludándose en tres idiomas diferentes. El vídeo se hizo viral gracias a la energía positiva de los niños, y desde entonces se ha utilizado en institutos y universidades de todo el país. Esto demuestra que empezar el día saludándose puede cambiarlo todo.

Ilustración : bellmon1 Helping Hands via photopin (licencia)

Referencias

"5 maneras sencillas de saludar a los estudiantes y crear alumnos más comprometidos. Recompensas PBIS. Última actualización: 29 de agosto de 2018. https://www.pbisrewards.com/blog/5-simple-ways-to-greet-students/.

Boudreault, Marc-Antoine. "La importancia de saludar a tus alumnos". LAUGHTER. Última actualización: 21 de agosto de 2018. http://rire.ctreq.qc.ca/2018/08/limportance-daccueillir-eleves/.

Gabriel, Kathleen F. "Cinco maneras de promover un aula más inclusiva". Faculty Focus. Última actualización: 21 de mayo de 2018. https://www.facultyfocus.com/articles/teaching-and-learning/five-ways-to-promote-a-more-inclusive-classroom/.

Jean, Sylvie. "L'importance De L'accueil En Formation". Thot Cursus. Última actualización: 13 de octubre de 2016. https://cursus.edu/10864/limportance-de-laccueil-en-formation.

"El ritual del apretón de manos en la guardería es la 'parte favorita del día' de los niños". ABC News. Última actualización: 30 de mayo de 2018. https://abcnews.go.com/GMA/Family/teachers-meet-greet-routine-making-manners-matter-texas/story?id=55513728.

Terada, Youki. "Recibir a los alumnos con una sonrisa". Edutopia. Última actualización: 11 de septiembre de 2018. https://www.edutopia.org/article/welcoming-students-smile.

"WATCH: #GoodMorningTeacher es una tendencia de alta energía que se está apoderando de las escuelas de PHL". GMA News Online. Última actualización el 11 de septiembre de 2018. http://www.gmanetwork.com/news/hashtag/content/667310/goodmorningteacher-is-a-high-energy-trend-that-s-taking-over-phl-schools/story/.