¿Realmente necesitamos pesticidas?

Descentralización y ciudadanía, el poder de las comunidades y las academias

¿Se extenderán a la educación la descentralización y la responsabilidad local? Aunque los principios de igualdad de oportunidades han guiado durante mucho tiempo las políticas educativas, la valoración de las diferencias y del individuo es una clave estratégica de la nueva educación emergente.

¿Son todos genios?

Existe la creencia generalizada de que algunas personas nacen genios, mientras que otras tienen que conformarse con un rendimiento medio. Pero esta creencia, que ha tenido una gran repercusión en los fundamentos mismos de nuestro sistema educativo, se ve cada vez más cuestionada por los recientes descubrimientos de la neurociencia.

¿Qué escuela para mañana?

Nuestra época puede describirse como hiperinnovadora junto con un gran desenfado. No todo el mundo es igual de hábil para aprovechar las oportunidades. Este es el caso de las estructuras escolares y universitarias; incluso como guardianes del futuro de las futuras generaciones, son las últimas en moverse.

La gran digestión de las culturas en línea

Cuando una cultura entra en contacto con Internet, pierde parte de su identidad por el simple hecho de formatearse a las exigencias del medio, dedicar tiempo a integrarse en él, pagar los recursos necesarios y utilizar los de otros. Cada cultura adquiere así algo en común con todas las demás. Como la presencia de una cámara en una ceremonia tradicional.