Prescripción, re-prescripción y aprendizaje.
Llevar a cabo una tarea prescrita implica que el operador se apropia de la prescripción. Para ello, debe reconstruir esta receta. Con esta condición podrá poner en juego sus habilidades. Así es como desarrollará su experiencia día a día. Los enfoques implementados en las organizaciones de aprendizaje son una forma de establecer y dar legitimidad a este trabajo de re-prescripción.
Educar a las personas para que tomen decisiones
Educar a los jóvenes para que tomen decisiones es un factor clave para desarrollar su independencia ante un futuro incierto. Sin embargo, las escuelas se esfuerzan por dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para tomar las decisiones correctas. Está surgiendo un nuevo enfoque de la toma de decisiones, basado en la participación, el diálogo y las herramientas para aprender a hacer elecciones objetivas.
Los grandes cismas y la escasez de libros
Los libros son cada vez más escasos en favor de los metavers, eso es un hecho, pero ¿no se trata sólo de una cuestión de soporte y de un cambio en la mezcla de aventuras lo que realmente está en juego?
¿Los profesores y la prevención de la sobreexposición de los niños a las pantallas? [Tesis]
Con 6.600 millones de usuarios en 2022, los smartphones se han convertido en parte integrante de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, el uso de pantallas se produce a una edad cada vez más temprana y es un riesgo asociado a una serie de afecciones médicas. Una estrategia educativa y de prevención sanitaria en la que participen padres, médicos y profesores podría ser la solución. Descubramos cómo con la tesis de Anaïs Rochard
Presentación voluntaria
Para comprender la sumisión libremente consentida en la actualidad, hay que cambiar de perspectiva: el problema ya no es solo la obediencia visible, sino las condiciones invisibles que hacen que ciertas orientaciones resulten deseables, naturales u obvias.