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Publicado el 14 de septiembre de 2022 Actualizado el 14 de septiembre de 2022

¿Es el translenguaje un modelo pedagógico válido?

Una cuestión que suscita cierto debate

Aprender otra lengua en un contexto donde su uso es minoritario no es fácil. Ya sea el galés en Gran Bretaña, el euskera en España o el francés en Canadá, los cursos que se imparten no conducen necesariamente a un mayor uso de la lengua. ¿Qué pasaría si se utilizara la lengua convencional en el aprendizaje en lugar de la inmersión?

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