¿Cómo mejorar la atención de los alumnos en la era digital?
Recupere el control de su actividad mental y no sucumba a las tentaciones de los estímulos visuales, sonoros y de otro tipo.
Fomentar la participación del alumno: con sólo 1 alumno, pero muy exigente
¿Qué ocurre cuando en una clase hay un solo alumno para 80 profesores, pero ese alumno exige
La historia es un juguete
Ya sea en forma de píxeles, trajes de época o cuentos fantásticos, estos usos lúdicos de la historia tienen algo en común: sacuden nuestra relación con el pasado. Al invitarnos a entrar literalmente en la historia, a vivirla y recrearla en lugar de contemplarla desde la distancia, abren nuevas formas de transmitirla y apropiarnos de ella.
El estudio de casos como estrategia didáctica en la enseñanza superior
Cómo, en la enseñanza activa, el estudio de casos fomenta las competencias de los estudiantes.
Los principios cardinales de la evaluación: una brújula para evaluar el aprendizaje y la formación
Ofrecer a los alumnos la oportunidad de evaluar su aprendizaje y formación expresando sus sentimientos sobre su experiencia de aprendizaje y sus efectos, y producir así una retroalimentación sistemática.