¿Estamos a las puertas de la Educación 4.0?
Muchos expertos económicos afirman que estamos entrando en la cuarta revolución industrial. Aquella en la que la inteligencia artificial formará parte del día a día de las empresas y los empleados serán creadores y facilitadores. En consecuencia, esto requerirá una transformación de la escuela para satisfacer las nuevas necesidades de este futuro emergente.
El futuro de la contratación: ¿habrá que complacer a la máquina?
Cada vez más, los candidatos tendrán que seducir a la máquina antes que al reclutador. De hecho, los algoritmos son capaces de clasificar los diferentes candidatos que solicitan un puesto de trabajo en muy poco tiempo. Incluso son capaces de analizar las respuestas durante las entrevistas. ¿Tendremos que aprender a complacer a la inteligencia artificial?
El método C-K abre nuevos caminos
Dirigibles capaces de transportar cargas pesadas, un avión que da la vuelta al mundo sin repostar, un dron diseñado para el mercado de consumo y un segway, que permite a una persona desplazarse verticalmente sobre dos ruedas... Estos productos ilustran el método C-K, concebido para favorecer la aparición de innovaciones rompedoras.
Alumni, antiguos perfiles, nuevos recursos
Las redes de antiguos alumnos son un punto fuerte para el desarrollo de las escuelas y asociaciones.
"La actitud emocional de mi profesor me hizo amar la escuela" - Tesis
¿Quién no ha oído alguna vez a un niño o a un adulto decir que disfrutó con una asignatura determinada gracias a su profesor y a su forma de transmitir los conocimientos? La tesis de Jean-Michel MEYRE trata de demostrar que las actitudes socioconativas de los profesores tienen un gran impacto en cómo se sienten sus alumnos. A partir de ahí, ¡es cuestión de la propia enseñanza!