Enseñar autonomía: un enfoque positivo
Los fundamentos de la enseñanza autónoma y sus paradojas: ¡enseñar a descubrir!
Libérese de la presión de las redes sociales
Alejarse de las limitaciones de las redes sociales significa identificar los desencadenantes emocionales para poder gestionar mejor las reacciones y volver a conectar con la naturaleza.
¿Puede la moral formar parte de la educación económica?
La economía es el motor de la mayoría de las actividades humanas. Por ello, los padres y las escuelas no tienen más remedio que ocuparse de este tema para preparar a las nuevas generaciones. Pero, ¿debe incorporarse la moral a la enseñanza de la economía?
La verdad sobre los momentos "Eureka"
La historia de la ciencia y la tecnología está plagada de momentos "eureka". De Arquímedes a Newton, pasando por René Laennec, los inventos y teoremas que siguen siendo relevantes hoy en día suelen proceder de destellos de genialidad de pensadores y científicos. Pero, ¿cómo se producen esos momentos? Y, sobre todo, ¿ocurren de repente o son simplemente el resultado de un entrenamiento cerebral que lleva a agotar la paciencia y la observación?
Los precursores del laicismo y la coeducación, Ferdinand Buisson y Paul Robin
La evolución de la educación en Francia ha estado lejos de ser pacífica. Estuvo marcada por numerosos enfrentamientos e intentos frustrados que resurgieron varios años después. Este fue el caso de las ideas de Ferdinand Buisson y Paul Robin sobre el laicismo y la coeducación en las escuelas. A través de varias colaboraciones, estos dos precursores sentaron las bases de lo que hoy nos lleva a la Educación Civil y Moral, en escuelas que se han convertido en mixtas desde los años cincuenta.