¿Cómo podemos desarrollar la inteligencia social?

Aprendizaje experimental: enseñar haciendo

La mayoría de los niños aprenden experimentando con los elementos de su mundo. ¿Qué pasaría si las escuelas también siguieran este camino? Cada vez más, sobre todo en la educación de adultos, se adopta este enfoque de aprendizaje experimental, en el que los alumnos se enfrentan a problemas ficticios o reales que tienen que resolver. Algunos incluso se atreven a decir que es la pedagogía del futuro.

Feng Shui, los efectos de los espacios armoniosos en la facilitación

Un arte de pureza para abrir y airear las relaciones en un grupo o un espacio.

Repensar las ciudades desde el punto de vista de los niños

Cualquiera que haya estado o viva en una gran ciudad debería preguntarse: ¿cuándo fue la última vez que vio a niños jugando juntos? Lo ideal sería que una ciudad destinara más espacio a parques con zonas verdes, áreas de juego, zonas de paseo, etc. Afortunadamente, cada vez son más las ciudades que tienen en cuenta esta cuestión y revisan su planificación urbanística.

Retroceder en el tiempo con un teléfono

La tecnología de realidad virtual se utiliza cada vez más para el turismo cultural. Ahora es fácil sumergir al visitante -incluso desde casa- en épocas más o menos lejanas. Esta tecnología tiene un gran potencial para mejorar las clases de historia en las escuelas.

Fomentar la creatividad de los alumnos

De todas las competencias esenciales para el mundo de hoy y de mañana, la creatividad es probablemente una de las que más se demandarán en el futuro. Por eso, desde la guardería, todos intentamos inculcar la chispa creativa a nuestros hijos. Sin embargo, muchos jóvenes no se sienten preparados cuando llega el momento de utilizar su libertad creativa.