¿Es necesaria la disciplina en las escuelas?
El tema de la disciplina en la educación nunca ha dejado de obsesionar a los profesores. Algunos abogan por volver a imponer más sanciones y normas estrictas. Otros, por el contrario, abogan por un acercamiento más sensible al alumno y por entender las causas del mal comportamiento. Algunas escuelas incluso llegan a no tener ninguna regla...
Proteger, destruir y restaurar [Tesis].
Empezar de nuevo desde cero, o estar en el estado de ánimo de la renovación, es abrir la capacidad de soñar y desear para uno mismo un mundo nuevo. Cómo Europa se reinventó en su reconstrucción de posguerra (1939-1945), a través de una restauración crítica y artística de su patrimonio.
Diseñar las aulas del siglo XXI
Resulta sorprendente que el diseño de las escuelas haya permanecido prácticamente inalterado durante varios siglos, mientras que la sociedad está en constante agitación. Sin embargo, es posible que finalmente estemos en una era de cambio. A medida que los lugares de trabajo se transforman, los profesores y los pensadores de la educación proponen que el aula se convierta en un entorno abierto que engendre algo más que la mera retención de conocimientos.
La igualdad de género se enseña en todos los sentidos
Todo el trabajo del siglo pasado para reivindicar los derechos de la mujer permite a algunos creer que todo está resuelto. Sin embargo, no hay que escarbar mucho para darse cuenta de que los estereotipos de género siguen estando muy presentes en el entorno escolar. Por eso es esencial que los profesores sean conscientes de este problema y recuerden la importancia de la igualdad de género. Hay muchos recursos a su disposición.