Datos mundiales sobre educación - Unesco
Aunque los datos suelen ser fiables en los distintos sistemas educativos, resulta más difícil compararlos. El reto para el Instituto de Estadística de la UNESCO es producir datos comparables útiles. Los datos están disponibles en detalle para todos los países en forma de cuadros recapitulativos.
Estrategia de desarrollo sostenible de la Universidad Laval - Horizonte 2030
El documento "Estrategia de desarrollo sostenible de la Université Laval - Horizonte 2030" refleja un compromiso serio y demuestra eficazmente la profundidad de la cultura de desarrollo sostenible de la Université Laval. Puede servir de ejemplo de movilización institucional a gran escala.
Vivir solo en la ciudad [Tesis]
"Cómo el hecho de vivir solo, en Francia y en Quebec, enfrenta a los individuos a pruebas específicas de soledad. Las formas de afrontarlo dependen de los recursos relacionales a los que cada persona tiene acceso y que la tesis de Camille Duthy pretende describir.
Escuchar y ver leer [Tesis].
Los usos y prácticas de las lecturas en voz alta actuales en un contexto francés, y sus fuentes antiguas. Las lecturas públicas solicitan simultáneamente el ojo y el oído en un estar-juntos. "En una lectura pública, el silencio es el fundamento de la voz".
La continuidad, el tiempo y la temporalidad de las huellas de nuestra memoria [Tesis].
¿Cómo construimos nuestra identidad a lo largo del tiempo? ¿Cómo navegamos en el tiempo a través de nuestros recuerdos y experiencias vitales? Ciertas patologías como el Alzheimer parecen demostrar que podemos perdernos en la cronología de nuestros recuerdos. Este artículo presenta la notable tesis de Bertrand Coulombel sobre la continuidad en el tiempo y la temporalidad de las huellas de la memoria.