Adaptar a sua distância profissional para melhorar os cuidados?

Figurar no futuro e construir o próprio futuro [Tese].

Como é que se descobre um destino? Possíveis eus são representações personalizadas e vívidas dos medos e desejos de um indivíduo em relação ao futuro. Nesta tese de doutoramento em psicologia, o autor explora o conceito para melhor compreender o seu poder afectivo-motivativo e o seu papel na regulação do desempenho.

Como formar uma equipa num submarino de ataque? [Tese]

Como os submarinistas comunicam num ambiente confinado e arriscado, onde a recepção e partilha de informação é crucial para a navegação e resolução de problemas. O que é a consciência situacional colectiva, como é construída a partir da partilha da consciência individual. O que é uma equipa eficaz e um líder eficaz num submarino de ataque nuclear?

Tese: Será que a terminologia cria patologia? Fazer um diagnóstico de fonoaudiologia

Entre as classificações e nomenclaturas que os terapeutas da fala e da linguagem utilizam para classificar as condições e a natureza das características específicas destas condições que a sua prática traz à luz, existe uma dicotomia que exige novas classificações da fala e da linguagem. A tese de Frédérique Brin-Henry leva-nos para um mundo onde a linguística e a terapia da fala se complementam e enriquecem mutuamente.

Ferramentas de formação para o desenvolvimento curricular

Uma ferramenta chave que visa reforçar as competências de todos os envolvidos na reforma dos sistemas de educação a partir da perspectiva de redesenho curricular. Mais de 180 estudos de casos e estudos de casos organizados em 8 módulos.

Competências colaborativas e seu desenvolvimento na educação de adultos - Tese

Uma tese particularmente esclarecedora sobre as competências sociais e digitais indispensáveis ao desenvolvimento de métodos de ensino em linha. As ferramentas não são nada sem o desenvolvimento de uma postura e da capacidade de trabalhar em grupo e à distância. Um guia poderoso para a conceção de sistemas coerentes e cativantes.