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El arte de introducir cambios en la administración educativa
Liderazgo distribuido: los profesores e incluso los administradores no aprecian una pseudoautonomía en la que los controles son tan estrictos y frecuentes que no permiten tomar decisiones reales.
Está en juego toda la cuestión de la confianza en la competencia de administradores y profesores. En efecto, existe un riesgo, pero el deseo de eliminar cualquier riesgo de bajo rendimiento acaba borrando cualquier interés por asumir la responsabilidad del cambio.
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¿Cómo pueden utilizarse los videojuegos en el aula?
El uso de juegos electrónicos serios o no serios en el aula ofrece un vasto campo de estudio para los profesores que quieran dar el paso. Por supuesto, tienen que familiarizarse con el título utilizado, definir los usos y, sobre todo, desarrollar una estrategia didáctica para que el juego sirva realmente como herramienta de aprendizaje y no como pasatiempo.
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Territorios en paz, educación en alza
Vivimos en un mundo violento, pero las cosas están mejorando. El vínculo entre educación y prosperidad debe reforzarse más que nunca.
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La contribución del Instituto Esalen a la facilitación de la inteligencia colectiva
El Instituto Esalen, que promueve las prácticas de desarrollo personal más vanguardistas... y también las tradicionales.
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¿Qué significa un "programa de futuro"?
Una parte significativa de los observadores de los medios de comunicación tiende a afirmar que el modelo escolar actual está anticuado. La cuestión es cómo renovar los planes de estudios. Para algunos, la solución pasa por adquirir más competencias tecnológicas, mientras que otros reclaman la transmisión de conocimientos realmente útiles para el futuro.
