Desarrollar la postura de un facilitador de inteligencia colectiva
La madurez de un facilitador y de su facilitación implica una serie de competencias que a menudo son invisibles. He aquí algunas pistas para lograr una mayor eficacia colectiva y también un camino hacia una experiencia humana enriquecedora y satisfactoria para cada individuo implicado.
Liberarse de la presión con la danza
La danza es el reflejo de nuestras almas individuales y colectivas, y explorar los diferentes estilos nos enseña sobre el ser humano. Este aflojamiento del cuerpo es una ayuda para vivir cuando todo nos aprieta.
Adoptar el enfoque basado en las competencias
La cuestión del lugar que ocupan los conocimientos basados en las competencias está cada vez más presente en la enseñanza superior. En lugar de pedir a los alumnos que sean tontos copiadores del material, tienen que demostrar que saben utilizarlo. Pero este planteamiento poco meditado puede hacer mucho daño.
Algunas aportaciones a la mitología de la formación
El mundo de la formación está lleno de historias que nos transmitimos unos a otros y que ilustran grandes principios pedagógicos. Estas historias cristalizan en torno a personajes, objetos o incluso conceptos. Forman una mitología colectiva que se comparte y se cuenta regularmente, consolidando nuestras representaciones. En este artículo les ofrezco una muestra parcial, desordenada y subjetiva de las historias que tejen una mitología.
Gestión del conocimiento - La educación basada en la evidencia -
El informe analiza los problemas a los que se enfrentan los responsables políticos, los investigadores y las partes interesadas -profesores, medios de comunicación, padres- a la hora de utilizar las pruebas de la manera más eficaz.