Proteger, destruir y restaurar [Tesis].
Empezar de nuevo desde cero, o estar en el estado de ánimo de la renovación, es abrir la capacidad de soñar y desear para uno mismo un mundo nuevo. Cómo Europa se reinventó en su reconstrucción de posguerra (1939-1945), a través de una restauración crítica y artística de su patrimonio.
La educación Montessori en las escuelas francesas
Los métodos de enseñanza Montessori animan a los niños a disfrutar aprendiendo y a querer aprender.
El espacio coreográfico de la restricción [Tesis]
En los últimos veinte años se ha producido un disciplinamiento de las ONG de desarrollo belgas, a raíz de la Declaración de París sobre la Eficacia de la Ayuda y de las políticas de gobernanza neoliberales. Las ONG se las arreglan para bailar con estas limitaciones. Y esta danza está transformando a cada uno de los actores al ritmo de las reformas políticas y administrativas.
Un juego serio para evaluar la resiliencia de un curso universitario
En un mundo incierto, la resiliencia es una habilidad muy importante. ¿Cómo puede asegurarse de que su universidad o programa de formación está preparado para lo inesperado? Se ha creado un juego serio para equipar mejor a la enseñanza superior en todo el mundo.
Lenguaje espectacular y mandatos cotidianos [Tesis]
Nos inundan a diario con mensajes escritos en los transportes, en las paredes, en nuestros dispositivos y, a veces, en nosotros mismos. Nadamos en un mar de espectaculares mandatos verbales que nos invitan a comportarnos o consumir de una determinada manera. Descubramos la lingüística de las palabras que nos rodean con Isabelle Morillon.