Publicado el 05 de marzo de 2025Actualizado el 05 de marzo de 2025
Del rendimiento a la robustez
Para ser más sólidos en un mundo incierto
Hemos basado gran parte de nuestro mundo moderno en el rendimiento. Todo tiene que ser más rápido, más duradero y más eficaz. Salvo que, según el biólogo Olivier Hamant, esta visión nos está llevando a la catástrofe actual. Porque el rendimiento es la suma de eficacia y eficiencia; un camino muy estrecho que puede pasar por alto rápidamente ciertas realidades. Por ejemplo, hemos fomentado la fabricación de coches eléctricos o métodos de energía renovable que, a fin de cuentas, contaminan igual. Nos hemos basado en ciertas prácticas y métodos que, cuando se agotan, conducen al desastre.
En un mundo de fluctuaciones, es mejor ser robusto. La naturaleza no rinde en absoluto. El 99% de la energía solar de las plantas no se utiliza para la fotosíntesis. Sin embargo, lo que se vería como un despilfarro les ha permitido adaptarse a distintos escenarios lumínicos. El metabolismo humano nunca está a pleno rendimiento a 37 grados. Sin embargo, con una fiebre de 40, está en su punto álgido para destruir las amenazas. Si el cuerpo estuviera siempre a 40 grados, no podría resistirlo.
Su robustez es su capacidad de darse lastre para reaccionar ante diferentes situaciones. Utilizar diferentes rutas para llegar a un lugar le facilitará responder a cambios, como atascos u otros imprevistos.
¿Habrá un antes y un después de la inteligencia artificial generativa accesible al gran público? Ha puesto el mundo patas arriba, en particular el de la educación. Entre el laissez-faire y la prohibición, ¿cuál es el terreno de juego posible para la enseñanza primaria, secundaria y superior?
A veces es difícil terminar algo, pero es igual de habitual fracasar al empezar un proyecto o una actividad. El miedo a lo desconocido puede ser un obstáculo, al igual que el miedo al fracaso. Para superar este obstáculo, lo único que tienes que hacer es fijarte unos puntos de referencia para saber a dónde dirigirte a medida que descubres cosas nuevas y alcanzas tus objetivos. Ya seas profesor o alumno, no hay estrés que valga.
Todo el mundo busca optimizar su tiempo al máximo, y esto también se nota en los estudiantes. Esto aumenta la presión sobre el profesorado para que reflexione sobre su enfoque pedagógico, más aún en un contexto en el que la IA generativa está ganando terreno. ¿Y si la respuesta estuviera en la alineación constructiva?