Publicado el 12 de marzo de 2025Actualizado el 12 de marzo de 2025
Tecnologías para las artes escénicas
Uso artístico de la captura de movimientos
Las artes escénicas y la tecnología no parecen aliadas naturales y, sin embargo, el mundo del teatro, la danza y otras artes integra cada vez más técnicas para añadir diferentes enfoques artísticos según las necesidades. Las proyecciones digitales son ahora mucho más habituales, los usos holográficos y otros enfoques han permitido a las artes escénicas reinventarse, en parte, sin restar humanidad a la creación.
Por eso, en diciembre de 2024, el colectivo creativo quebequés Les 7 doigts de la main organizó un foro sobre la cuestión tecnológica. La investigadora Marion Cossin vino a presentar los trabajos de su equipo sobre las posibilidades de la captura del movimiento en las artes escénicas. Puede utilizarse en proyecciones o creaciones artísticas en 3D, tanto en el escenario como en dispositivos de realidad virtual.
Esta tecnología también permite a los investigadores ver cómo ciertos actos de la danza o las artes circenses requieren el esfuerzo del cuerpo. Esto permite observar la realidad de estos gestos y lo que hay que cambiar para evitar lesiones a los intérpretes. El centro ha creado incluso una guía práctica, disponible gratuitamente en línea, para ayudarle a comprender cada una de las posibilidades que ofrecen las distintas técnicas y los costes asociados, de modo que pueda tomar la decisión correcta a la hora de crear un proyecto.
Considerar soluciones culturalmente pertinentes para la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas. El sorobán, también conocido como ábaco, es uno de los factores que explican el alto rendimiento de los asiáticos en matemáticas y su uso debería promoverse más en todo el mundo, especialmente en África.
Laurie Mézard crea en el campo una escuela de codificación informática centrada en la enseñanza ética. Esta ética del reconocimiento se pone ahora en práctica.
La paternidad no se aprende en un contexto formal. Al menos, eso solía ser cierto. Ahora surgen iniciativas por todas partes para ayudar a las familias. Roubaix, por ejemplo, es una de las primeras ciudades de Francia en formar cohortes de padres educados mediante intercambios entre personas de la comunidad y expertos del sector del voluntariado.
Muchos métodos de formación nos prometen trucos y dispositivos para aprender sin esfuerzo. Pero, ¿de qué tipo de esfuerzo estamos hablando? Hay grandes diferencias entre el esfuerzo de un deportista, el de un jugador que intenta alcanzar un nuevo nivel en su aplicación o el de un estudiante que aprende listas de vocabulario.
Y en algunos casos, el esfuerzo y el placer de aprender no son necesariamente excluyentes.