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Replantear la evaluación en la enseñanza para aprovechar al máximo las competencias invisibles
PISA clasifica los sistemas educativos en función de las puntuaciones obtenidas en matemáticas, ciencias y lectura, lo que influye en las políticas, pero limita el valor de la educación a los conocimientos mensurables. Las competencias interpersonales siguen siendo invisibles. Sin embargo, las escuelas las cultivan a través de intercambios y proyectos. Para desarrollarlas, necesitamos hacer un esfuerzo colectivo hacia una visión más humana de la educación.
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Aprendizajes clandestinos para empresas transparentes
En una sociedad de transparencia, ¿estamos asistiendo a un resurgimiento del aprendizaje y el comportamiento clandestinos?
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Apoyo a las competencias y enfoque no deficitario
Se contrata a un empleado en función de sus cualificaciones, que vienen determinadas por una descripción del puesto de trabajo. El empleado está sujeto a una serie de reglas y normas establecidas por sus empleadores. En este proceso reside la rigidez del sistema de contratación. Es posible concebir un coaching en el que la reflexión sobre la acción sea conjunta y no mida la brecha que hay que cerrar, sino lo que la acción nos enseña.
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El contrato de relación
Cuando varias personas tienen que trabajar juntas durante un periodo de tiempo, definir juntas un contrato de relación, que especifique la forma en que vamos a comunicarnos y colaborar, ayuda a facilitar el diálogo y a ser más eficaces juntos.
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Nuevas formas de vivienda y educación
Cada vez más personas se replantean su estilo de vida. El hogar está en el centro de estas preocupaciones, ya que representa un punto de apego y una importante limitación presupuestaria. Algunas personas viven de otra manera y les va muy bien. Son la prueba de que, para muchos, ser es mejor que tener.
