La clase de naturaleza: una respuesta positiva al sedentarismo
Gran parte del tiempo de los niños se pasa utilizando pantallas. Tanto en casa como en la escuela, la tecnología digital es casi constante y exige mucha quietud. Por eso, algunos colegios y profesores deciden adoptar un método de enseñanza al aire libre, en el que gran parte de las clases se imparten al aire libre. Es una forma de volver a entrar en contacto con la naturaleza y reducir el tiempo pasivo.
La forma en que se obtiene la información determina la forma en que se procesa.
Al parecer, lo que se consigue con esfuerzo (intelectual) o compromiso (emocional) es más valioso que lo que se obtiene sin buscarlo. Un estudio de la Escuela de Periodismo de Missouri. Plantear un problema o una pregunta hace que los alumnos sean más activos.
Panama Papers: éxitos y limitaciones del periodismo de datos
Los Papeles de Panamá han sido el tema candente de las últimas semanas, con documentos que prueban hasta qué punto los ricos utilizan paraísos fiscales. La mayor revelación de información de la historia requirió un año de trabajo de los periodistas antes de poder empezar a tratar el tema públicamente. Echamos un vistazo entre bastidores a una investigación periodística que muestra hasta qué punto el Big Data cambiará el periodismo en los próximos años.
El futuro de la contratación: ¿habrá que complacer a la máquina?
Cada vez más, los candidatos tendrán que seducir a la máquina antes que al reclutador. De hecho, los algoritmos son capaces de clasificar los diferentes candidatos que solicitan un puesto de trabajo en muy poco tiempo. Incluso son capaces de analizar las respuestas durante las entrevistas. ¿Tendremos que aprender a complacer a la inteligencia artificial?
Contar una historia
¿Cómo se cuenta una historia? Algunos autores han buscado invariantes, los ingredientes de una narración eficaz... Han encontrado patrones, principios y tropos que pueden hallarse en historias y culturas muy distintas. No hay una receta mágica, pero sí muchas reglas que debes conocer, para seguirlas o sacudirlas.