Hacer ciencia con casi nada
Los experimentos son parte integrante de las clases de ciencias; demuestran eficazmente las teorías científicas. Sin embargo, no es necesario disponer de un laboratorio de última generación para empezar a experimentar con distintas facetas de la ciencia. Algunos productos baratos, incluso en el hogar, pueden proporcionar experimentos fascinantes a los jóvenes estudiantes.
Guionización de actividades de aprendizaje a distancia en situaciones de emergencia
Por supuesto, la elaboración de un curso a distancia en un contexto normal no tiene nada que ver con lo que se hace en una emergencia. Así que, en estas circunstancias, ¿cómo debemos pensar en el guion educativo, o más bien qué criterios debemos utilizar en la medida de lo posible en esta situación de emergencia para proponer lo aceptable? ¿Hay alguien detrás de la pantalla?
Las técnicas de creatividad no desarrollan la creatividad
Las técnicas no crean creatividad. Como mucho pueden proporcionar un marco, pero nunca garantizarla. La innovación nace del encuentro entre una postura mental, la reflexión y la acogida de lo inesperado.
¿Cómo se defiende cuando habla en público?
No basta con tener razón; hay que demostrarlo. Defenderse exige, por tanto, utilizar métodos adecuados para probar la veracidad de los hechos o demostrar el propio punto de vista, por erróneo que sea.
Aprender el significado del sacrificio
Aprender sobre el sacrificio y no sólo sobre el beneficio individual inmediato, pero ¿cómo es posible?