Definir la mierda: ¡una empresa multidisciplinar!
Las ciencias humanas habían relegado este concepto al margen de sus investigaciones. Y sin embargo, ¿quién no dice nunca esta palabra? Mentira".
Sin embargo, desde hace algunos años, autores envalentonados nos proporcionan reflexiones que van más allá de los simples aforismos del cantante de la pipa y el bigote. Y para definir el término se ha recurrido a psicólogos, especialistas en sesgos cognitivos y filósofos del lenguaje.
De las aventuras lejanas a la acción educativa y empresarial
Nuestra relación con la aventura ha dado un vuelco. La noción de aventura estática se ha convertido en algo natural. Lo único que nos queda de las grandes aventuras del pasado es el sentimiento que experimentamos hoy en día en la aventura educativa de la que se deriva la acción empresarial. Esta pedagogía rompe con la idea de la escuela como lugar donde hay que ajustarse a unas normas, en favor de una representación de la escuela como territorio de aventura.
¿Por qué hablamos de colectivo y no de grupo?
El artículo examina la transición de la denominación de grupo a la de colectivo y muestra los cambios de identidad que ello revela.
La postura del innovador y las condiciones para el éxito
Cuando la postura del innovador reúne condiciones favorables, es posible escalar las dificultades inherentes a la innovación.
¿Y si el aprendizaje colectivo aumentara la intensidad del aprendizaje?
El cruce de la noción de intensidad con la de aprendizaje colectivo muestra cómo los colectivos son potentes aceleradores del aprendizaje.