Publicado el 29 de octubre de 2025Actualizado el 29 de octubre de 2025
Utilizar 10 veces menos agua al día
Reduzca el consumo de agua potable
A medida que nos urbanicemos, será difícil seguir consumiendo y utilizando los mismos mecanismos sin efectos devastadores para el medio ambiente. Por eso, a una pareja, un ingeniero y un diseñador, se les ha ocurrido crear un piso ecorresponsable, una biosfera urbana, todo ello utilizando herramientas y planteamientos accesibles y de baja tecnología.
Varias elecciones les obligaron a reflexionar sobre su planteamiento. La cuestión del agua es esencial, porque en los países occidentales no sólo se utiliza el agua potable para todo, sino que este consumo excesivo está provocando un riesgo de escasez de agua.
Así que idearon soluciones para reducir 10 veces su consumo diario de agua. Desarrollaron un calentador de agua de 2 litros que no necesita electricidad. La ducha se convierte en un nebulizador, un método ya utilizado por la NASA, que consume mucha menos agua. Las aguas residuales del lavado se utilizan después para alimentar un cultivo de plantas que no necesitan agua 100% pura para sobrevivir. Así se evita el despilfarro.
Para lavar la ropa, utilizan una lavadora que consume la menor cantidad de agua posible y que funciona con una máquina de remo. Así pueden ponerse en forma sin usar electricidad. Por último, su retrete está diseñado en seco y dividido en dos partes. Por un lado se recoge la orina, que se utiliza para alimentar a las plantas con nitrógeno, y por el otro, la materia fecal cae en un entorno de larvas que se alimentan de ella y producen abono.
Un aula es un entorno complejo, y la enseñanza práctica es insustituible para aprender a desenvolverse en él. En Estados Unidos se han creado los primeros entornos de aula virtual, que preparan a los futuros profesores para enfrentarse a alumnos reales.
Moodle es probablemente la plataforma más popular para entornos escolares digitales. Esto se debe a las grandes posibilidades de estudio, comunicación e interactividad de la plataforma. De hecho, no es difícil añadir elementos interactivos a su curso. Sólo hay que tomarse el tiempo.
El término "influencer" no goza de consenso en Internet. Casi olvidamos a todos los influencers que están ahí para popularizar conceptos, desmitificar temas, explicar técnicas, etc. Los profesores no son una excepción. ¿Por qué lo hacen?