Publicado el 03 de noviembre de 2025Actualizado el 05 de noviembre de 2025
Comprender a los niños
Y tal vez aprender de ellos
Son una prolongación de nuestro linaje y de nosotros mismos. En general, consideramos a los niños como las personas más importantes de nuestra vida. Sin embargo, a veces parece que no les entendemos. ¿Qué quieren? ¿Por qué reaccionan como lo hacen?
De hecho, hay grandes diferencias entre niños y adultos en lo que se refiere sólo al físico. Sus sentidos tardan en desarrollarse, su metabolismo es similar al de los mejores atletas y, a diferencia de los adultos, se sienten atraídos por todo, lo que les dificulta la concentración. Sobre todo, necesitan apego y creatividad. Sin embargo, el enfoque occidental de la educación suele ser muy restrictivo. Se les vigila constantemente y se les pone al día para que respondan a las expectativas de sus padres.
En las culturas donde se rompen estas restricciones, el mundo de los niños y el de los adultos no están separados. Se anima a los niños a responsabilizarse de sus actos, y cualquier comportamiento molesto es rápidamente desechado por sus padres, que alegan que se debe a su edad. Como resultado, los niños de estas civilizaciones tienden a resistirse menos a los adultos y a acercarse más a ellos. ¿Qué pasaría si aprendiéramos de la apertura y creatividad de los niños y la adoptáramos en nuestra vida cotidiana?
En la década de 1920, la Gran Depresión abruma a los trabajadores estadounidenses. Entre ellos se extiende una oleada de solidaridad hasta el punto de desarrollar un lenguaje secreto que les ayude en su búsqueda de trabajo y de una vida mejor. Basado en la confianza y la ayuda mutua, nació el código Hobo, que perdurará hasta convertirse en una figura mítica de la historia de Estados Unidos.
Durante décadas, los expertos han sabido que el crecimiento infinito es imposible en un mundo dado. Sin embargo, estas advertencias se han ignorado en favor del mito de las ganancias continuas. A medida que empezamos a ver los efectos de esta búsqueda en nosotros, se plantea la cuestión de si necesitamos un cambio de paradigma. En caso afirmativo, ¿cuál será?
Mezclar música y música digital ya no es incongruente. Algunos de los mejores músicos del mundo incluso llevan sus tabletas en lugar de sus libros de música. Así que cuando se trata de enseñar música a las nuevas generaciones, hay algo lógico en el uso de estas herramientas.