Megaciudades del aprendizaje

Síndrome del impostor: la pequeña bestia detrás del autosabotaje

Casi el 70% de los adultos ha experimentado el síndrome del impostor, una disonancia cognitiva que lleva a las personas a creer que el éxito es inmerecido y que todo el camino recorrido es una serie de engaños que podrían desenmascararse. Este sentimiento puede sentirse ya en la infancia y en plena edad escolar. ¿Cómo podemos tratar este tema para asegurarnos de que no participen en actos de autosabotaje?

Pasar de la teoría a la práctica: un reto para las escuelas

Como dijo Benjamin Franklin: "Involúcrame y aprenderé". Es esencial que las escuelas permitan cometer errores, experimentar y confiar en los profesores.

El deseo de conectar con el mundo, base del deseo de aprender

Cuando nuestros mundos interiores informan de nuestras motivaciones para aprender

El estatuto jurídico del avatar

Se admite que sólo una persona humana puede ser reconocida como autor, lo que excluye a una I.A. pero no necesariamente a sus creadores o manipuladores. Además, en la realidad un avatar adquiere una personalidad reconocida en función de las acciones de su animador y de ahí puede surgir una forma de responsabilidad. Se han llevado a los tribunales casos de actividades virtuales ofensivas. ¿Qué dice la ley?

Interiores de bibliotecas

Cada biblioteca debe definir su propia identidad, con referencia a la zona en la que está ubicada y a las necesidades y expectativas de la población local.