Actividad de los jóvenes: lo virtual ocupa el tiempo real

Estos son algunos datos de"¿Está el juego activo en vías de extinción?"

• El 46% de los niños canadienses disfruta de 3 horas o menos de juego activo a la semana (incluidos los fines de semana)
• El 63% del tiempo libre de los niños canadienses después del colegio y los fines de semana se dedica a actividades sedentarias.
• En lugar de jugar al aire libre, los niños canadienses de 6º a 12º curso pasan 7 horas y 48 minutos al día delante de pantallas (recomendado: 2 horas al día como máximo).
• La proporción de niños canadienses que juegan al aire libre después del colegio ha disminuido un 14% en la última década.
• Sólo el 7% de los niños y jóvenes son físicamente activos durante 60 minutos o más al día
• Sólo el 35% de los niños de entre 10 y 16 años utiliza el transporte activo para la mayoría de sus desplazamientos al colegio (33% a pie, 2% en bicicleta).

Y la situación no es mucho mejor allí donde la población está bien conectada...

Entre las recomendaciones para combatir el sedentarismo de los jóvenes, se pide un cambio de mentalidad, sobre todo en lo que respecta a los espacios de juego y de convivencia. El miedo a los accidentes y a la delincuencia hace que pocos padres se atrevan a dejar a sus hijos sin supervisión en cualquier sitio, ni siquiera para ir andando al colegio o al parque. Así que optan por "mantenerlos ocupados".

Supervisado, todo el tiempo excepto....

...¡en Internet! Internet es el espacio de libertad moderno. Aunque siempre haya una forma de averiguar quién ha hecho qué, nadie se tomará el tiempo de vigilar a sus seres queridos durante mucho tiempo, y aunque alguien lo hiciera, hay mil y una formas de engañar o escapar a su vigilancia.

Por lo general, los jóvenes no invitan a sus padres como amigos en su página de Facebook o restringen radicalmente su acceso a ella. Internet es su espacio de libertad, como lo eran los descampados y espacios no urbanizados de la infancia hace apenas 40 años. Nunca se hubiera tenido la vaga idea de invitar allí a un adulto.

Hoy en día, gracias al teléfono móvil con el que se equipa a los niños y adolescentes lo antes posible, la vigilancia real es continua: prácticamente ya no hay espacio para la libertad; incluso las zonas de juego están enmarcadas, tanto en términos de tiempo como de espacio... mientras que Internet ofrece la posibilidad de crear espacios propios...

Obviamente, la actividad física no regulada se lleva la palma.

Y sin embargo...

"El 92% de los niños canadienses dicen que preferirían jugar con amigos antes que ver la televisión".

Pero no lo hacen por varias razones: la distancia, las actividades programadas de unos y otros que sólo dejan tiempos vagos imposibles de sincronizar con los amigos; los videojuegos e Internet son, en definitiva, más satisfactorios y fácilmente accesibles. Por no hablar de los temores de los padres.

A pesar de las muchas cualidades de los juegos activos (mejora de las funciones motoras, creatividad, toma de decisiones, resolución de problemas, autocontrol, etc.), el placer no es tan grande como debería.A pesar de las numerosas cualidades de los juegos activos (mejora de las funciones motoras, creatividad, toma de decisiones, resolución de problemas, autocontrol, etc.), no hay diversión si no existe un espacio esencial para la libertad y el juego despreocupado, sin tener que preocuparse de las decisiones arbitrales o de los marcadores, de no romper los parterres, del riesgo de chocar con un vehículo motorizado o de toparse con psicópatas o drogadictos que gravitan en los parques infantiles y dejan allí sus jeringuillas, como les encanta recordarnos a los medios de comunicación. ¡Pffuitt el despreocupado!

El hecho de que, a medio plazo, el sedentarismo afecte a la salud física y moral no compensa la satisfacción inmediata y fácilmente accesible que proporcionan las actividades virtuales, además del espacio de libertad y la ausencia de riesgo "concreto". Todo el mundo está contento.

¿A la escuela? ¡Es el mejor sitio!

En el boletín de calificaciones, la escuela tiene la nota más alta. Sigue siendo el lugar donde los jóvenes realizan más actividades físicas, incluso mejor si van andando. Pero, ¿qué más puede hacer?

Podría tener una política de actividades más "musculosa", fomentar los desplazamientos activos, el juego libre, valorar más la actividad que lo virtual y este tipo de estrategias, pero también proporcionar auténticos espacios de libertad, confiando en el autocontrol de niños y jóvenes.

Lo que es seguro es que se está produciendo un cambio social irreversible y que hay que desarrollar nuevas respuestas.

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