¿Qué espacio de juego real queda? Ni en la calle, ni fuera de los senderos o en los parques, ni en los descampados, ni en casa del vecino... y hay un obstáculo adicional: los amigos no están disponibles. Arrastrados por lo virtual, se han vuelto difíciles de coordinar en el mundo real. Además, sus padres les mantienen ocupados o les vigilan de cerca. ¿Qué les queda?
El patio del colegio.
El juego es un bien olvidado en la escuela, uno de los únicos lugares donde se puede jugar con otros, en la vida real, en grupo, en el mismo espacio físico, real. Al tener que acordar las reglas, los juegos se convierten en una cultura compartida, que evoluciona y se adapta a cada contexto.
¿Cómo pueden aprovecharlo las escuelas? Mejor que instalar Wi-Fi en las zonas comunes y los patios de recreo. Mejor que higienizar el patio con módulos infantilizantes y deportes vigilados. Los espacios creativos e indefinidos son la forma más flexible de jugar. Podemos facilitar la creación de juegos espontáneos, animar y enseñar nuevos juegos... juegos de patio de colegio, alguien te los ha enseñado; su diversidad es sorprendente.
A los niños les gusta ir a la escuela para poder jugar con sus amigos. Hay un vínculo entre la sensación de paz y tener amigos con los que jugar en la vida real. El juego favorece la socialización y la motricidad. No hablamos de juegos educativos, ¡sino de jugar para divertirse!
¿Te apuntas?
Denys Lamontagne - [email protected]
Ilustración: StockSnap en Pixabay
