Christian Élongué

Christian Elongué es profesor y consultor de eLearning, gestión del conocimiento y tecnologías digitales.

Cuenta con casi 10 años de experiencia en el sector de la educación superior y a distancia en África, habiendo impartido, vía APC, cursos de Retórica, Estilística a estudiantes de Grado y Máster en la Universidad de Dschang (2013-2015).

Es el fundador de Apprendre Pour Comprendre (APC), un centro de formación universitaria que ha formado a un millar de estudiantes para los exámenes universitarios y las oposiciones nacionales. Su tercer máster, obtenido en la Universidad de Lille 1 (Francia), fue en "Ingénierie Pédagogique Multimédia - Recherche sur la Formation des Adultes (IPM-RFA)".

 Como presidente y consultor principal de Kabod Group (KG), desarrolló cursos en línea y asesoró a varias organizaciones internacionales sobre sus estrategias de aprendizaje electrónico y desarrollo del talento corporativo. Actualmente asesora a la Asociación para el Desarrollo de la Educación en África (ADEA) en sus programas de gestión del conocimiento con los Ministerios de Educación de 54 países africanos.

Hasta la fecha, Christian ha organizado, formado y entrenado a más de 400 profesionales y directivos en Gestión del Conocimiento, Blogging, Gamificación, Productividad, Emprendimiento Social, etc. Su último curso en línea, que dirigió de principio a fin, fue patrocinado por la Fundación Wilden Ganzen de Alemania y el Instituto de la Sociedad Civil de África Occidental (WACSI). También es consultor de eLearning para la organización austriaca Common Sense eLearning and Training Consultant, donde ha facilitado y gestionado programas de eLearning o aprendizaje a distancia para la Unión Africana, el CGIAR, la GIZ, el Banco Mundial, etc.


Antes de ser Presidente de la Red Internacional para la Promoción del Arte de la Oratoria (RIPAO), fue instructor, juez de debates y consultor en liderazgo creativo y comunicación digital. Como formador de formadores para el World Debate Institute (EE.UU.) desde 2013, ha formado al menos a 700 debatientes en África y Europa, y ha formado parte de paneles de evaluación para Ashoka, Total Energies, Future Africa Fellowship y ha sido coautor de la "Guide de préparation orale: Ma thèse en 180s" para la Agence Universitaire de la Francophonie (AUF).

 Como autor e investigador, es pionero en la investigación sobre videojuegos en África y en la investigación sobre la edición juvenil africana. Es experto de la Erasmus Expertise Network y conferenciante invitado por organizaciones como la UNESCO, eLearning Africa, MGIEP (Instituto Mahatma Gandhi de Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible), United Network of Young Peacebuilders (UNOY), etc., para presentar sus investigaciones sobre juegos serios, activismo ciudadano y humanidades digitales.

Emprendedor social, es el fundador de varias iniciativas panafricanas (Muna Kalati, Learn To Understand, African Youth Academy, African Mentorship Academy...) que trabajan para transformar África a través de la educación y la tecnología. Líder servicial y abierto, siempre está dispuesto a compartir sus experiencias, por lo que ha asumido el papel de mentor del Programa de Emprendimiento Tony Elumelu (TEEP), la Iniciativa de Jóvenes Líderes Africanos (YALI), la beca African Changemaker, etc.


Amante del conocimiento, posee tres másteres en Gestión de Industrias Culturales (Universidad Senghor, Egipto), eLearning y Educación de Adultos (Universidad de Lille, Francia) y Estudios Africanos (Universidad de Dschang, Camerún), con más de 43 certificaciones internacionales de universidades de todo el mundo. Resiliencia, creatividad e innovación son sus mantras.

Sus últimas publicaciones sobre pedagogía y tecnologías digitales para el aprendizaje están disponibles aqui ou aqui en Cursus.edu

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