Christian Élongué

Christian Elongué é professor e consultor em eLearning, gestão do conhecimento e tecnologias digitais.

Tem quase 10 anos de experiência no sector do ensino superior e do ensino à distância em África, tendo leccionado, através da APC, cursos de Retórica, Estilística a estudantes de Bacharelato e Mestrado na Universidade de Dschang (2013-2015).

É o fundador da Apprendre Pour Comprendre (APC), um centro de formação universitária que formou mil estudantes para exames universitários e concursos nacionais. O seu 3º Mestrado, obtido na Universidade de Lille 1 (França) foi na "Ingénierie Pédagogique Multimédia - Recherche sur la Formation des Adultes (IPM-RFA)".

Como Presidente e Consultor Sénior do KabodGroup (KG), desenvolveu cursos online e aconselhou várias organizações internacionais sobre as suas estratégias de eLearning e de desenvolvimento de talentos empresariais. Actualmente aconselha a Associação para o Desenvolvimento da Educação em África (ADEA) sobre os seus programas de gestão do conhecimento com Ministérios da Educação em 54 países africanos.

Até à data, Christian organizou, formou e treinou mais de 400 profissionais e gestores em Gestão do Conhecimento, Blogging, Gamification, Produtividade, Empreendedorismo Social, etc. O seu último curso online, que conduziu do princípio ao fim, foi patrocinado pela Fundação Wilden Ganzen da Alemanha e pelo Instituto da Sociedade Civil da África Ocidental (WACSI), disponível gratuitamente aqui. É também consultor de eLearning da organização austríaca Common Sense eLearning e Training Consultant, onde tem facilitado e gerido programas de eLearning ou ensino à distância para a União Africana, CGIAR, GIZ, Banco Mundial, etc.


Antes de se tornar Presidente da Rede Internacional para a Promoção da Arte do Oratório (RIPAO), foi instrutor, juiz de debates e consultor em liderança criativa e comunicação digital. Como formador de formadores para o World Debate Institute (EUA) desde 2013, formou pelo menos 700 debatedores em África e Europa, e serviu em painéis de avaliação para a Ashoka, Total Energies, Future Africa Fellowship e foi co-autor do "Guide de préparation orale : Ma thèse en 180s" para a Agence Universitaire de la Francophonie (AUF).

Como autor e investigador, é pioneiro na investigação sobre jogos de vídeo em África e na investigação sobre publicações juvenis africanas. É perito da Rede de Especialistas Erasmus e professor convidado de organizações como a UNESCO, eLearning Africa, MGIEP (Instituto Mahatma Gandhi de Educação para a Paz e o Desenvolvimento Sustentável), United Network of Young Peacebuilders (UNOY) etc., para apresentar as suas pesquisas sobre jogos sérios, activismo cidadão e humanidades digitais.

Empresário social, é o fundador de várias iniciativas pan-africanas (Muna Kalati, Learn To Understand, African Youth Academy, African Mentorship Academy...) que trabalham para transformar a África através da educação e da tecnologia. Um servo e líder aberto, está sempre disposto a partilhar as suas experiências, assumindo assim o papel de Mentor do Programa de Empreendedorismo Tony Elumelu (TEEP), Iniciativa de Jovem Liderança Africana (YALI), Irmandade Africana de Mudança, etc.


Amante do conhecimento, possui três mestrados em Gestão de Indústrias Culturais (Universidade de Senghor, Egipto), eLearning e Educação de Adultos (Universidade de Lille, França) e Estudos Africanos (Universidade de Dschang, Camarões), com mais de 43 certificações internacionais de universidades de todo o mundo. Resiliência, criatividade e inovação são os seus mantras.

As suas últimas publicações sobre pedagogia e tecnologias digitais para a aprendizagem estão disponíveis aqui ou aqui no Cursus.edu