El número Dunbar
Existen límites biológicos ligados al neocórtex en el funcionamiento colectivo. Pero estos límites evolucionan y varían con los contextos y las tecnologías.
Levantarse contra la ignorancia
El oscurantismo siempre ha existido, pero más a menudo al margen. Hoy ya no es así. Incluso gobiernos como los de Trump y Milei han declarado literalmente la guerra a las universidades y al conocimiento. ¿Cómo podemos contrarrestar esta ola de ignorancia?
Encontrar su razón de ser a través del Ikigai
El método japonés Ikigaï, más o menos relacionado con el flow o motivación intrínseca, es una técnica sencilla y eficaz para encontrar la propia razón de ser, vocación y orientación profesional a través de la introspección y la reflexión personal.
Construyamos juntos nuestras ficciones educativas
La ley de la atracción también se aplica a las pedagogías a las que aspiramos. Si empezamos a competir en la escuela, no debería sorprendernos que continúe en los negocios y en nuestras vidas.
Aceleración digital y sobrecarga cognitiva: ¿realmente podemos aprender bajo presión?
La aceleración digital está transformando las condiciones de aprendizaje, pero a costa de aumentar la sobrecarga cognitiva. Disponemos de tecnologías capaces de facilitar el acceso al conocimiento como nunca antes, y sin embargo las propias condiciones para su apropiación se están deteriorando. El reto es diseñar sistemas de enseñanza que sean cognitivamente sostenibles.