Comment utiliser des défis pour apprendre ?
La pédagogie est mise en demeure de s’adapter aux nouvelles conditions d’apprenants plus labiles, plus agiles, de plus en plus incités à apprendre par eux-mêmes, et de les aider à développer des savoir-faire, des postures, des connaissances utiles pour leur évolution professionnelle. Une tournée des approches et des propositions...
Classes, parrainez une œuvre !
Le musée et l'école a toujours été un partenariat fort dans le milieu scolaire. Dans un objectif de renforcer l'alliance entre établissements scolaires et musées locaux, un dispositif propose aux élèves français d'étudier une oeuvre précise d'un musée local.
Ils en feront un travail qu'ils pourront présenter durant la nuit des musées européens. Le tout en stimulant leur connaissance de l'art et leur créativité!
Les microalgues, entre enjeu écologique et défi industriel
Le filière des microalgues intéresse depuis quelques années les industriels. Présentée comme une alternative intéressante en matière énergétique, elle est cependant critiquée pour son impact écologique en matière de consommation et de risque de pollution des eaux. Alors que faut-il en penser ?
Euroscola, eurodéputé d'un jour
Faire entrer des intervenants extérieurs à l'école, ça peut être une bonne idée, à condition bien sûr que cela ait un impact pédagogique ! Le projet Euroscola, présenté en collaboration avec le Parlement Européen de Strasbourg offre aux étudiants la possibilité de devenir des députés européens d'un jour avec au menu session parlementaires, échanges politiques et linguistiques, un bon moyen de faire de l'enfant le citoyen de demain!
L'ère des usines intelligentes
Si tous les secteurs s’ajustent à la révolution numérique, celui des usines a été le premier à la subir. L’automatisation a accéléré la production. Une tendance qui va continuer de croître avec des algorithmes et autres pouvant permettre une autonomie quasi complète. Quant aux humains restants, il leur faudra des façons plus modernes d’améliorer leurs compétences.