Publié le 05 décembre 2012 Mis à jour le 05 décembre 2012
On les oublie. On les note. Ils nous effrayent parfois. On tente de les interpréter ou on s’amuse de leur absurdité. Uniques et personnels, les rêves ont fait l’objet au XIXème siècle, d’un engouement tout particulier.
Des savants – philosophes, médecins, mathématiciens, biologistes, psychologues – et des amateurs cultivés se sont mis à les noter et à les publier pour construire une psychologie fondée sur les rêves. Freud, qui revendique en outre d’être un thérapeute, peut être considéré comme l’héritier le plus célèbre de cette pratique.
Constitués en objets de sciences, les rêves livrent ensuite une partie de leur mystère au XXème siècle. Des hypothèses sur leur rôle et leur fonctionnement sont formulées. Des comparaisons sur la place des rêves et leur interprétation dans différentes cultures sont établies.
Nos rêves n’auraient-ils donc plus de secrets ?
Cette conférence en français d’environ 1h30 est animée par Richard Rechtman, qui accueille les intervenants Jacqueline Carroy et Pierre Pachet. Marie-Hélène Gatto en est la commissaire.
Pour écouter la conférence
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez des infolettres sur :
De plus, indexez vos ressources préférées dans vos propres dossiers et retrouvez votre historique de consultation.
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
La réalité, qu’est-ce ? Un parcours de recherche proposé par Henry Cohen
"L’expérience que nous en avons est celle que nous avons élaborée depuis notre prime enfance, en fonction des notions d’espace et de temps communiquées par nos sens. Mais TOUTES ces certitudes peuvent être remises en cause soit par de nouvelles connaissances scientifiques, ou par des observations que la science ou la politique rejettent parce qu’"impossibles" ou dangereuses à divulguer."
Apprendre par les pairs: quand l'apprenant devient partenaire
L'apprentissage par les pairs redéfinit les rapports régissant les éléments du triangle didactique, ''Maître- Elève- Savoir'' et rompt avec les méthodes d'enseignement traditionnelles.
Quand l'identité nationale du pays voisin est plus forte que la nôtre
Vivre près d'une frontière suppose-t-il vivre avec une certaine ambivalence linguistique et culturelle ? Peut-on se sentir plus proche de son voisin frontalier que de son propre pays ?
Superprof : la plateforme pour trouver les meilleurs professeurs particuliers en France (mais aussi en Belgique et en Suisse)
Effectuez une demande d'extrait d'acte de naissance en ligne !
