Impact des TIC sur la qualité des apprentissages et le développement professionnel
Pour mieux comprendre les effets des TIC sur l’apprentissage des étudiants et le développement professionnel des enseignants, Marcel Lebrun nous propose une approche systémique qui évalue dans un dispositif de formation les interactions qui peuvent amener une transformation dans les pratiques pédagogiques.
Ecrire sur le web, une façon d'apprendre et de partager
Même si se mettre à l'écriture peut être intimidant pour certains, l'expérience est tellement enrichissante intellectuellement et au niveau relationnel que cela mérite que l'on se lance. Publier des contenus permet aussi de développer sa marque personnelle, ce qui a de gros avantages aussi bien pour les professeurs, que les employés ou les indépendants.
Compétences et professionnalisation, un tandem unique
Développer des compétences relève d’un processus de conscientisation aux véritables enjeux d’une profession. C’est la raison qui amène les milieux professionnels à baser leur formation sur des stages accompagnés, souvent en alternance avec les cours théoriques. Car la compétence se peut être acquise sans une mesure avec l’action, et sans une réflexion sur le vécu de l’action. Le savoir-agir passe par différentes étapes où l’insertion professionnelle joue un rôle majeur.
L’enseignement inverse : une hybridation réussie et productive*
En classe se font les activités; ailleurs se fait la transmission du contenu. Plus d’implication des élèves, meilleurs résultats et plus de satisfaction pour tout le monde.