L'ergonomie dans les salles de classe
Les outils numériques investissent l'environnement scolaire, imposant de nouvelles exigences dans l'organisation et la gestion et l'animation de la classe. L'ergonomie peut aider les pédagogues à optimiser l'utilisation des outils au service des approches pédagogiques et des besoins des élèves. Une vidéo de dix minutes permet de comprendre l'essentiel à ce sujet.
Déconstruire l'idée du prof savant dès les premiers jours
Déconstruire l'idée d'enseignant savant dans l'esprit des apprenants permet d'obtenir un meilleur climat d'apprentissage. Déjà, l'enseignant est aussi un être humain ; par conséquent, on doit être plus tolérant à son endroit; aussi, la construction d'un climat d'interaction est déterminante dans le processus d'enseignement.
L’intelligence artificielle et nous : des rapports à définir
Les intelligences artificielles sont sorties du domaine fiction pour devenir réalité. Les algorithmes de moteurs de recherche et de réseaux sociaux en sont des formes que nous côtoyons quotidiennement. Or, avec la progression de l’intelligence artificielle, viennent de nombreuses questions éthiques et sur les relations avec les êtres humains. Les I.A. sauront-elles faire de bons choix?
Décider en contexte éducatif - [Infographie]
Beaucoup de nos décisions sont prises en s'appuyant sur des automatismes et des habitudes et peut-être aussi des biais... et si on déléguait une partie de nos décisions... aux élèves ?
ORFFAD est lancé... La balle est dans votre camp! -
L’INTIF coordonne le site Internet ORFFAD, développé en partenariat avec la société Services documentaires multimédia Inc. (SDM) de Montréal (Canada/Québec) et l’Observatoire des ressources pour la formation (ORAVEP) de Paris (France). ORFFAD s’est donné pour mission de regrouper en un seul endroit les ressources en langue française pour la formation à distance d’Amérique du Nord, d’Europe, d’Asie et d’Afrique francophone.