Intelligence artificielle : une machine qui apprend le sens des mots par elle-même
À l’Université de Sherbrooke, on a créé une nouvelle forme de pédagogie sans le savoir : l’ordigogie !
On peut s'attendre à voir les applications intelligentes de ce genre de plus en plus proches de nous. Ce court vidéo nous donne une petite idée de ce qui se prépare.
L’école et les familles issues de l’immigration
Originaire du Brésil, Alessandra Froelich a immigré au Québec en 2006. Depuis, elle s’est tissé un réseau d’amis dont certains, comme elle, sont immigrants. Un sujet s’est installé naturellement dans leurs conversations : les attentes, face à l’école, de ces parents d’élèves issus de l’immigration. Elle a décidé d’entreprendre un doctorat sur ce sujet à l'Université de Sherbrooke...
Le stéréogenrisme, ou les stéréotypes des genres
Martine Pelletier, professeure à la Faculté de théologie et d’études religieuses a fait un triste constat lors de sa conférence à l’Université de Sherbrooke. La chercheuse ne note pas d’évolution dans l’image des femmes diffusée par les médias, mais une croissance de l’hypersexualisation et des stéréotypes sur les genres. Ouch !
Nouveau programme d’écriture et de lecture pour les maternelles
La Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke lance le site sur le web, un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les élèves du préscolaire qui fréquentent les services de garde en milieu scolaire.
Projet ARES : l’effet de serre contre les gaz à effet de serre
Quand on parle d’effet de serre, on pense généralement aux gaz relâchés dans l’atmosphère qui contribuent au réchauffement climatique. Des étudiants en génie mécanique de l’Université de Sherbrooke ont décidé d’aborder la chose autrement en appliquant le principe de l’effet de serre à une autre échelle.