Une didactique ouverte à toutes les langues
Il n'est pas facile de concilier une culture universitaire en didactique des langues, une expérience de terrain de formateurs TICE et de nouvelles formes de communication et de participation collective dans un même espace. C'est ce que tente le tout nouveau site E-didactique.eu créé par Isabelle Barrière, Laurence Schmoll et Christian Ollivier, que nous avons interrogés à ce sujet.
Transmission traditionnelle du savoir : les leçons de l'expérience
Comment le Maroc allie tradition et modernité dans ses programmes d'alphabétisation et d'éducation. Analyser l'existant pour renouveler les pratiques de transmission des connaissances.
Quand l'architecture est au coeur des rapports au savoir
Au cours de l'histoire, l'architecture des espaces de savoirs s'est constamment modifié, de la protection du savoir à son organisations et à sa transmission toujours plus étendue, on en arrive aujourd'hui aux interactions que l'on souhaite faciliter et décloisonner vers plus de mise en pratique. L'architecture reflet de nos conceptions...
Stratégie d'approche de l'apprentissage mobile
Les technologies mobiles deviennent des alliés des enseignants en permettant l'apprentissage partout. Cependant, une fois qu'on a choisi d'utiliser du m-learning, comment l'implanter ?