Apprendre à s'entreprendre en milieu scolaire [Thèse]
Les résultats de la recherche montrent trois phases essentielles dans la mise en oeuvre progressive d’une activité entrepreneuriale, qui sont aussi en quelque sorte une opérationnalisation de la représentation théorique d’apprendre à s’entreprendre. On y apprend bien plus qu'à faire du profit.
Sénégal / USA : un enseignement à distance qui prend racine
Cette formation est un programme annuel organisé par l’Université d’Oregon, par le biais d’une formation à distance via Internet et c’est seulement cette année que le programme a été effectif. Elle encourage les participants africains et va dans le sens de l’enseignement de l’Anglais dans les différentes écoles du Sénégal.
Chine, terre de promesses pour les étudiants étrangers
La progression continue de l'économie chinoise fait briller les yeux des investisseurs, mais aussi des étudiants et établissements de formation occidentaux qui y voient un marché prometteur. Toutefois, si la Chine devient peu à peu une destination prisée des étudiants du monde entier, les Chinois pour leur part sont nombreux à vouloir étudier ailleurs. Et si l'herbe était toujours plus verte loin de chez soi ?
Les entreprises technologiques qui révolutionnent l’éducation en Afrique : 5 exemples impressionnants
S’il existe déjà une documentation abondante sur les expérimentations et innovations pédagogiques en cours dans les pays développés, elle est rare ou fragmentée lorsqu’il s’agit des pays en voie de développement, notamment ceux d’Afrique subsaharienne. Dans cet article, je présente quelques entreprises éducatives qui utilisent les technologies mobiles, l'intelligene articielle et autres idées pour donner des expériences d'apprentissage personalisées et adaptées au public africain.
Qui veut une éducation Netflix ?
La plateforme Netflix a établi un standard pour les plateformes de diffusion en ligne d’audiovisuel. Sa popularité grandissante auprès du grand public a questionné certains spécialistes de la question du e-learning : un tel modèle pourrait-il s’appliquer dans la formation en général? Néanmoins, ces mêmes gens ne se demandent pas si cela est souhaitable. Doit-on appliquer un modèle marchand et consumériste sur l’éducation?