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La vidéo en direct pour l'éducation
La force de cette application est d'être intégrée à la palette des services de Google. Ainsi, on peut lors de la vidéoconférence réalisée avec Google Hangouts partager des écrans, communiquer par le biais d'un chat, et même diffuser sa vidéoconférence sur YouTube, de manière à ce que les personnes intéressées la suivent en direct ou en différé. Les acteurs éducatifs américians ont été les premiers à s'exprimer sur l'intérêt de cette aplication pour l'enseignement et la communication des établissements scolaires.
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Le design pédagogique en pratique
L’art d’amener les professeurs à faire aboutir leurs projets de cours en ligne. Les problèmes rencontrés démontrent bien la transition de la théorie aux contingences de la pratique. Que faire avec un professeur qui ne s’investit pas dans le projet, qui n’a pas le temps ou un autre qui remet en question les fondements mêmes du design pédagogique, etc. ?
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Le design thinking à l'ère de l'intelligence artificielle
Historique du design thinking et les grandes étapes de la méthode. La méthode s’applique aussi bien à des lieux, qu’à des services, des dispositifs de formation, des produits et parfois même des processus organisationnels.
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Les bons cours en ligne aident les étudiants à réussir. Mais qu’est-ce qui les aide ?
On ne peut pas tout demander au cours. Ses objectifs doivent être clairs et sa pédagogie s'y tenir, mais d’autres conditions sont aussi nécessaires pour qu'un cours en ligne favorise le succès des étudiants. Ce que 28 000 étudiants en ligne peuvent nous apprendre. Les conditions de succès peuvent se mettre en place aussi autour d'un cours en ligne.
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UDL : transformer l’éducation à travers le Design Universel de l’apprentissage
UDL est une approche du curriculum qui minimise les obstacles et maximise l’apprentissage pour tous les élèves. « La conception universelle pour l'apprentissage est un cadre éducatif qui guide la conception des objectifs d'apprentissage, des matériaux, des méthodes et des évaluations, (...) avec une diversité d'apprenants en tête. »
