Apprendre à lire le wolof, le pulaar et le mandinka sur le Net
L’American Overseas Digital Library (AODL), bibliothèque numérique, propose des documents dans trois langues africaines, wolof, pular et mandinka, exploitables dans le cadre de programmes d’alphabétisation.
Ne laissez plus le vocabulaire vous résister !
Une bonne maîtrise du vocabulaire nous est nécessaire dans la vie personnelle et professionnelle. Elle l'est d'autant plus dans le domaine éducatif, que ce soit en tant que collègue que comme responsable d'une formation ou comme apprenant de celle-ci. Comment faire donc pour enrichir notre vocabulaire et suivre l'évolution du lexique ?
Formation des enseignants à l'ère de l'intelligence artificielle : changements annoncés
Comment l'IA peut révolutionner l'individualisation des apprentissages et l'assistance aux enseignants ? Une formation ambitieuse des professeurs est à même de faire de l'IA une alliée durable et vertueuse de l'éducation.
L'utilisation du téléphone portable en classe : deux expériences inédites à reproduire.
Les historiettes d'élèves qui visionnent des clips vidéo, écoutent de la musique, s'échangent des messages courts, bref manient leur cellulaire en plein cours tapissent les pages des journaux de bord des enseignants. Pourtant d'un côté comme de l'autre, on peut faire plus avec le cellulaire.
La vidéo en formation professionnelle : points-clés pour l’exploiter
Le contenu de «support à la performance» n’est jamais mieux diffusé qu’au moment et à l’endroit où on en a besoin : au travail. Avec la diffusion généralisée des appareils mobiles, la vidéo peut maintenant être accédée de partout, y compris au travail. Mais il y a des conditions pour bien l'exploiter en formation professionnelle.