Concepteurs FAD, souciez-vous davantage des apprenants...
Le niveau massif d'abandon dont souffrent actuellement de nombreux MOOCs, tout comme la faible popularité de la formation en ligne classique auprès du grand public seraient-ils liés à un manque de compétence en expérience utilisateur chez leurs concepteurs ? Cete opinion a de plus en plus de partisans, qui invitent les professionnels de la formation en ligne à faire preuve de créativité, et à s'intéresser davantage aux apprenants.
Les rêves américains du e-learning
On pourrait se demander ce que sont devenus ces rêves après une décennie. Certains se sont réalisées partiellement et d'autres pas encore. Force est de reconnaître que la révolution pédagogique annoncée ne s'est pas produite. Toutefois le e-learning demeure une réalité bien ancrée mais évolutive.
Tunisie : une formation professionnelle pour des débouchés encore incertains
La formation professionnelle initiale et continue, publique et privée, est abondante en Tunisie mais le cortège des professionnels n'accède pas toujours à un l'emploi pour lequel ils ont été formés.
Un nouveau métier : “développeur de tiers-lieux”
Les tiers-lieux se sont développés pour rebâtir du futur, développer les territoires et produire du lien social. De nouveaux professionnels apparaissent pour les animer, les faire vivre et les rentabiliser.
Flexibiliser sa pensée, un exercice essentiel
L'esprit humain a la capacité de pouvoir s'adapter à différentes situations. Toutefois, certaines personnes ont davantage de rigidité cognitive, incapable de penser autrement et ne supportant pas des bouleversements petits comme grands. Heureusement, il est possible de flexibiliser la pensée.