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Prescriptions du micro-apprentissage en école et en entreprise
Les longues séquences ne sont pas efficaces pour tout le monde ni dans toutes les situations. Ainsi, pour des personnes relevant de pathologies entraînant des troubles de la concentration ou de la mémoire, le micro-apprentissage peut s’avérer très efficace. C’est le cas aussi pour les révisions, les points clefs ou encore le rappel au quotidien des conditions de prévention ou de sécurité. Le micro-learning dépasse les frontières de l’école pour rejoindre l’entreprise.
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Construire son réseau personnel d'apprentissage
La formation tout au long de la vie passe bien sûr par des temps formels de formation, mais aussi par des lectures et beaucoup d'interactions qui multiplient les opportunités d'apprendre. Comment bâtir son réseau personnel d'apprentissage ? Quelques idées pour bien commencer.
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Un peu d’anarchie dans votre pédagogie ?
La «liberté pour apprendre» est un geste éducatif inachevé à compléter par ceux qui apprennent. Aux anarchistes du XIXéme ou du début du XXéme siècle succèdent les nouveaux anarchistes numériques. L'éducation libertaire se maintient mais mute de forme. Tour des pédagogies libertaires.
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Adapter l'enseignement à la mémoire de travail
La mémoire est une des capacités essentielles dans un processus d'apprentissage. D'autant plus que deux parties sont stimulées. Celle dite de travail reçoit les informations et doit en faire du sens afin qu'elles s'inscrivent plus durablement dans la mémoire à long terme. Bien sûr, il est possible de tenter d'améliorer sa mémoire travaillante mais un ajustement du cadre d'enseignement ou de révision serait plus approprié.
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L'enseignement explicite : une méthode adaptée pour les élèves en difficulté
La pédagogie se décline en toutes sortes de méthodes. Du plus classique au plus expérimental, chacun cherche la façon de mieux inculquer les connaissances aux plus jeunes. Parmi celles-ci, l'enseignement explicite est de plus en plus populaire et particulièrement efficace auprès des enfants en difficulté.
