Les nouveaux métiers de la formation
Cet ouvrage aide à comprendre et à s’adapter aux changements induits dans la formation par l’irruption des nouvelles technologies de l’information, et du e-learning en particulier. Il couvre des aspects comme l’anticipation du changement, le management des formateurs, la conception et la gestion de modules de e-learning et de la e-formation, etc...
Objectifs TIC 2015 : un appui "planétaire" aux objectifs de la société de l’information
Technologies de l’information et de la communication : ouvrir la voie au développement durable. L’enquête a été réalisée en ligne entre le 10 avril et le 10 mai 2004. Les 1 250 personnes interrogées provenaient d’Afrique (8,71%), Asie (9,8%) d’Australasie (3,02%), des Amériques (22,07%), d’Europe (52,6%) et des Etats arabes (3,10%).
De petites bouchées d'apprentissage ne font pas un vrai repas
L'attrait du microlearning, c'est que l'apprenant est en charge de ce qu'il assimile. Sans balises, par contre, cela devient du vent, un apprentissage fantoche.
Comment le numérique vient au secours d'une pédagogie du climat
Les signaux relatifs au réchauffement climatique sont bien présents mais le numérique pourrait aider à se mobiliser mutuellement. L'école aide à changer les modes de pensée.