Un jeu de sécurité routière pour les jeunes en situation de handicap

Un module de jeux et d'ateliers pour apprendre les bonnes conduites en matière de transport

Dès le plus jeune âge, nous sommes usagers de la route. Même sans pouvoir conduire, nous sommes régulièrement passagers de celles de nos parents, usagers dans les transports en commun et même aux commandes de nos bicyclettes et nos jambes. Conséquemment, il faut apprendre aux plus jeunes les codes et comportements à adopter dans chacune de ces situations. Une tâche déjà importante, d'autant plus grande quand il y a un handicap mental ou physique. Et pourtant, il est fort possible de leur apprendre ses codes sans les infantiliser grâce à un module offert l'Association de prévention routière, Objectif Mobilité.

L'application téléchargeable gratuitement sur le site contient une dizaine de petits jeux interactifs tous jouables à la souris ou simplement avec la barre espace du clavier. Tous les jeux demanderont simplement de sélectionner une réponse en cliquant ou en appuyant la touche quand le décompte est affiché à côté d'une réponse ou quand la bonne image s'affiche. Chaque fois, l'enfant a environ cinq secondes avant que la sélection change. Le jeune peut même se promener dans les différents menus uniquement avec une touche. Une bonne idée pour ceux ayant des difficultés à manier la souris.

Les dix jeux traitent de différents sujets tous importants. Avant chaque jeu, il y a une petite formation qui y est associée. Pour l'aspect piéton, ils apprendront comment éviter de façon sécuritaire les obstacles et traverser une rue. Dans les jeux concernant le cyclisme, ils traiteront de l'équipement nécessaire et des endroits où rouler. Ils apprendront aussi comment se prend un autobus et les bonnes attitudes à adopter. Enfin, pour la voiture, ils apprendront à mettre correctement leur ceinture, les bons comportements à avoir et savoir monter et descendre du bon côté du véhicule.

Des jeux qui se veulent donc simples, mais assez variés et surtout très faciles à comprendre sans tomber dans une trop grande infantilisation. En effet, les dessins des jeux sont destinés aux jeunes, mais assez réalistes pour ressembler aux situations de la vie réelle. En plus des jeux, le module contient un manuel et des ateliers que les professeurs peuvent réaliser en situation réelle ou protégée pour vérifier les acquis faits durant la période ludique. Enfin, un journal de bord est réalisable afin que l'apprenant fasse le lien entre les jeux et les ateliers et notent leurs apprentissages avec l'aide des formateurs. Une initiative sans anicroche et surtout conçue et réalisée pour des enfants handicapés, un fait rare dans les jeux sérieux.