Publié le 03 décembre 2019Mis à jour le 03 décembre 2019
50 ans de recherche sur les récifs
Comment vont les littoraux et barrières de corail?
La mer a longtemps été un milieu plutôt méconnu des scientifiques. Aujourd'hui toutefois, la technologie permet de mieux suivre l'activité qui se passe sous les mers. Depuis un demi-siècle, les chercheurs sont donc en mesure de scruter l'évolution des récifs. Le constat n'est pas joyeux.
En fait, comme le montre le professeur David Lecchini, certains ont littéralement disparu à cause de différents facteurs de pollution. Il démontre aussi que lorsqu'il y a une volonté politique et des règles appliquées, les récifs peuvent refleurir. Il donnera l'exemple d'un qui n'était qu'à 2% vivant en 2013 et est revenu à 80% en 5 ans seulement. La surveillance des littoraux et des coraux permet donc d'établir des approches afin que l'océan soit moins abîmé par les activités humaines.
L'esprit humain a la capacité de pouvoir s'adapter à différentes situations. Toutefois, certaines personnes ont davantage de rigidité cognitive, incapable de penser autrement et ne supportant pas des bouleversements petits comme grands. Heureusement, il est possible de flexibiliser la pensée.
Un enseignant du collège de l’Estaque a eu une idée audacieuse : se servir d’un logiciel de réalité virtuelle pour que ses élèves et lui reconstituent un lieu physique dans cet univers. Une façon d’aborder concrètement, entre autres, les mathématiques et autres matières… virtuellement.
Le reproche le plus courant fait à l’enseignement à distance est l’absence de ce regard bienveillant qui est le propre du professeur en chair et en os et qui permet à l’apprenant de persévérer. Mais, la réalité est plus nuancée et les pistes pour introduire plus de proximité affective en FAD ne manquent pas, même en l'absence de tuteur.